第222章 育苗（5）

“敵軍還有三十秒到達戰場……”

“打包扣……哇抓扣……”

“……誒z的……”

客廳裡微弱的遊戲聲傳來，白樸視若罔聞。

雙手枕頭，呆呆地望向天花板。

腦中思索。

成績單上的分數，當然是他改的。

教育，最重要的是——

換位思考！

站在小孩的角度理解這個世界，而不是一味的用成年人的喜怒評判。

因為成績差打罵孩子一頓，對“育苗”毫無幫助。

人都有逆反心理，尤其小孩更甚。

當被責罵，人慣性就會想“反正已經被罵了，被罵又少不了幾塊肉”，然後放棄擺爛。

可當被誇讚時。

人的內心就會湧出一股衝動。

“我這麼厲害的嗎？等著瞧吧，我還能變得更厲害！”

這就是遊戲反饋機制的原理！

打擊特效、擊殺播報、鏡頭震動、獲得金幣時的輔助音效……都是遊戲公司的“誇讚”。

也是成癮性的關鍵！

別說小孩了，就連成年人都欲罷不能。

想了想。