第239章 業務詳談(第2頁)

 我一見她這微笑內心就拔涼拔涼的，這高智商高情商的姑娘可不好惹，我索性說：“彼此彼此哈。”

 ……

 吃飽喝足之後，我主動開始了話題，說道：“鄭教授，那邊的需求是什麼？我是做物聯網娛樂產品的。我想接下任務安排。”

 對於這種級別的教授，還是不動歪心思了，開門見山地說出自己的想法就好。很多人往往容易耍小把戲，並且不自知還得意忘形。

 “小年輕很有活力哈。”

 “我們靜銘公司是專業的物聯網產品設計公司，為各行各業提供解決思路及方案，重點的產品有……”

 我說到這裡就頓住了，因為智能情趣用品讓我說不出口。文人墨客之間都在鄙夷粗俗。我可不能在這方面踩雷而留下壞的印象。

 我一時想不透這位德高望重的女教授到底是保守派還是激進派……激進派的話，我就可以繪聲繪色激昂地講述我的大戰略！

 周梓欣似乎看出了我的尷尬難為，連忙補充說：“我在學長的公司實習，目前也在探討對應產品的設計方案，學長公司資質完全可以的。”

 我點了點頭，心想這姑娘真好，幸好把話題岔開，要不給她加個雞腿吧？

 鄭教授說：“嗯，我相信你，欣欣。我是有個朋友是幼兒園園長，孩子們白天都在園內，父母們工作忙沒時間照顧。甚至傍晚來接孩子回去的時候，還是讓保姆阿姨或者親戚朋友輪流來的。”

 “我想的是有沒有辦法讓孩子們跟家長們直接交流，但這種交流不是通過幼兒園老師的手機或者電話手錶。”

 “鄭教授，你容我思考一下。”

 我摸著下巴開始尋找思路對策，現在幼兒園那邊有實實在在的需求了，那我就可以拋棄市場方面的約束天馬行空地胡思亂想……

 我呆呆看著周梓欣，腦子裡面全是各種幻想。

 突然，我說：“學妹，你那設想的聯網繪畫屏幕不就可以？直接接到了家長的手機裡，孩子畫什麼，家長的手機都會收到。而且還可以在開會的時候偷偷瞄兩下孩子的作品……打電話多麻煩啊，還有來電音樂吵到開會的人，直接偷偷看孩子畫了什麼不就好了。另外，孩子還可以練字，現在孩子電子產品玩多了，寫的字都潦草不好看。”

 我一邊說著一邊比劃著手說明。

 周梓欣會心一笑，“學長，聰明的，把我的想法都說出來了。還抓住了孩子們的需求。”

 “不，正確來講是家長們的需求，消費主體還是要知道的。”