第250章 可愛的花朵們(第3頁)

 一個偏大一點的孩子正用身體擋住了飛來的球，守護在了那個偏小的孩子面前。

 我不解地問：“何先生，這是小班？還是大班？混班？”

 “這是小班的。如你所見，那個偏小的孩子還沒兩歲半。”

 “可他的父母怎麼送過來的？太小了……這邊也收？”

 何謝達嘆了一口氣，繼續用著英文腔說著中文：“能來這兒的，是不差錢的。但是這孩子家裡面有矛盾。孩子無辜，被送進來託養。而孩子的母親，一會說孩子要鍛鍊社交能力，一會又說工作忙，其實我們做這行挺久了，哪裡不知道，是因為家庭雙方有矛盾，感情不和，孩子被送進來的。”

 我感慨道：“那這孩子有點可憐了。”

 “對，父母很有錢，但很……冷漠。很少管這個孩子。甚至有時叫保姆來帶回去，也需要我們主動聯繫！”

 我說：“可是這跟梓欣學妹有什麼關係？”

 “這孩子剛剛兩歲，被送進來的時候，常常一個人，還總是哭。而且睡著睡著就哭，沒人陪他玩，一個人總是拿著小凳子獨自坐在角落裡面看著，也不說話。其他孩子普通比他大一歲，不跟他玩，他融不進去……”

 幼兒園園長何謝達繼續說：“小班的老師們用盡了各種方法，帶著那兩歲的小男孩主動融入，但是他又不願意。其他孩子也討厭他，嫌他呆笨傻，只知道哭，吃個飯都不太會吃。”

 “那還真可憐。”

 “這時候欣欣來了，買了一堆小零食，哄騙孩子們跟那小男孩玩，又教孩子們畫畫，拉攏了一大群小粉絲，共同去接觸那個可憐的小男孩。小男孩沒到一個月就開朗活潑起來，主動接觸其他孩子，而其他孩子也變得更加友愛。”

 “所以你知道欣欣為什麼受小朋友喜歡了吧。”

 “嗯嗯……”

 我聽完連連稱讚，沒想到這個動不動就踢我一腳的學妹，居然有溫柔善良機智的一面。

 不過想想也是，她在學校期間經常去做一些志願活動，去搞助學等等。

 “謝謝何園長誇獎，我就是看著，覺得不太好，想做點什麼而已，沒那麼誇張。”周梓欣擺擺手謙虛說道，似乎伴隨著臉紅，耳根子也有些紅紅的。

 我說出了事實，“學妹，你臉紅了。”

 “要你管！”

 ……