第94章 教育課不好上(第2頁)

 卓一凡很受打擊，沒想到自己廢了半天勁準備的課，講的口乾舌燥、眉飛色舞，結果還引不起共鳴！無奈之下，卓一凡又調整思路，改換教育的模式。受到當年明月的《明朝那些事》的影響，那麼枯燥的歷史被寫的大家都那麼喜歡，卓一凡也嘗試著改編那些黨史、軍史課，到處查資料，收集那些有意思的事情，又不斷地引入現代的觀念，結合那些戰士們常用的網絡流行語，再加入一些連隊的實在事，教育效果明顯的提升了不少。但是，這離卓一凡的期望值還有些遠，壓根沒有得到卓一凡想要的那種效果。因此，卓一凡又開始著手從官兵身上找素材，發現戰士的閃光點，挖掘戰士們的觀念，沒有想到得到了意想不到的收穫。

 卓一凡的啟發來自於自己的一堂生理課。卓一凡瞭解到，戰士們一條內褲穿了好幾天，還有一部分戰士偷偷瀏覽黃色網站，於是結合現狀準備了一堂生理課。剛上這堂課的時候，卓一凡有些放不開，戰士們也放不開，都有些羞於啟齒的感覺，面紅耳赤。隨著卓一凡說出那一些列數據，從戰士角度分析心理和對現實的影響，實打實的講換內褲的問題、過度手淫的問題、沉迷於色情的問題.....設身處地的從戰士的身體健康、家庭幸福進行引導，戰士們課堂上偷偷的了，課下也就記到心理了！隨後，卓一凡瞭解到，至少換內褲的問題解決掉了，戰士每次大運動出汗後都會換內褲，即使不出汗也是兩天一換。至於手淫、瀏覽黃色網站的事情沒法去核實數據，但可以看到的是，戰士在卓一凡的推薦下開始看一些比較有意義、當前比較行銷的正能量書籍！