楓葉絮揚 作品
第95章 公開課
生理課的成功讓卓一凡彷彿找到了新天地,後面的教育課,卓一凡都是實打實的從戰士身上的觀念中找問題,分析問題的關鍵,就事論事的分析,輔助以傳統觀念,灌輸正能量,輸送心靈雞湯......戰士們逐漸喜歡上了卓一凡的教育課。
天下沒有不透風的牆,不知怎麼傳的,政治部宣傳科知道了卓一凡的存在!他們正在愁師裡教育改革怎麼搞!而且,師裡下步還要組織政工幹部比武,他們想先摸摸基層政工幹部的底!
宣傳科長找到卓一凡,說明來由後就讓卓一凡準備一下,在營裡上一堂隨機教育。
卓一凡自然不敢馬虎,這對於自己和連隊都是好事!卓一凡找教導員召集其他連隊的幾個指導員,一起摸一下營裡官兵的思想教育情況,選取了幾個官兵喜歡的話題,再結合營裡的真人真事準備隨機教育的內容。
對於卓一凡的教育風格,教導員是沒有多大意見的,畢竟他在教育日聽過幾次,感覺還不錯,就是有些太尖銳了些,話語不夠制式。因此,宣傳科的這次任務他也不想過多的干預卓一凡,讓卓一凡自行準備。