第218章 日記（7）(第2頁)

那孩子急忙解釋：老師，這是我用課餘時間做的。

青雲問他叫什麼名字。

他叫劉五環。

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青雲貫徹了母親的嚴厲，他下課後直接叫來了劉五環的家長。

來的是他的母親。

那個女人一進辦公室，便劈頭蓋臉的對著劉五環一頓臭罵，並當著所有老師的面，直接砸爛了他的發明。

劉五環至始至終低著頭，一言不發。

說實話，看到這一幕，我和青雲都有些恍惚。

我們在那個女人的身上，看到了自己母親的樣子。

罵完劉五環後，他的母親立刻對我賠上笑臉，送上一張超市購物卡的同時，拜託我好好管教他的兒子。

青雲答應了。

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從那以後，青雲把更多的關注放在這個學生身上，因為有著一個相像母親的關係，他在劉五環的身上看到了自己的影子。

青雲給劉五環佈置更多的作業，在下課時把他叫到辦公室做題，剝奪他所有的課餘時間。

他經常在上課時當眾批評劉五環，把他樹立成反面教材，讓所有同學都開始孤立他。

只因母親說過，學習才是重中之重，成功的路上不需要朋友。

如果母親說的不對，那我和青雲幾十年來的人生，豈不是成了笑話嗎？

青雲正在一點一點的把劉五環變成我們當初的樣子。

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直到那一天。

有個學生拿著一個垃圾桶走進教室，那個垃圾桶會說話，還能將垃圾自動分類。

學生說：老師，這是劉五環在寢室偷偷弄的。

看來，青雲的孤立計劃真的很成功。

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當天夜裡，青雲對著母親遺像發呆的時間，更久了。

他很好奇一件事。

為何劉五環的母親和我的母親如此相像，劉五環本人卻和我完全不一樣。

他雖然不敢反抗，但卻有著自己的堅持。

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第二天，青雲把那孩子叫到辦公室，他沒有發脾氣，只是心平氣和的問他，為什麼這麼堅持。

那孩子很緊張，他不敢抬頭看我，說出的話語卻慷鏘有力。