第28章 究竟是誰讓孩子走投無路前篇(第3頁)

 看完報道小弟弟沉默了許久，終於說出一句：“我叫石顏清，輕輕的我走了， 正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的雲彩……”

 “行了弟弟，這時候就別文藝了。據我們收集的情報來看，你這個案子疑點確實很多。”說罷，金廣願又點出幾個網頁繼續說道：

 “你這個案子在當時社會反響很強烈，引起了大家的激烈探討。其中不乏自稱是知情人士的網友，爆料各種信息，有的說你性格陰鬱像是會自殺的短命鬼；有的說那五個同學平時就總欺負你，一定是他們殺了你。信息太繁雜，既沒有確鑿證據卻又說得有模有樣，好像親眼看到一樣真假難辨。話說這校園霸凌是怎麼回事兒？我上中學那時候，同學打打架鬧一鬧很正常，怎麼會鬧出人命呢？”

 “我們醫學心理學課裡有對霸凌的專門解釋。霸凌不只有校園霸凌，像職場霸凌、網絡霸凌、殘疾人霸凌也是非常常見的。霸凌的心理起源，是源自蠻荒時代人類部落群居時期的排他行為，當時每一個部落都有一位首領，在其他部落的人入侵的時候帶領大家趕走異族，這位首領會被當作英雄看待。現在的霸凌行為就來源於這種排他行為。尤其是校園霸凌，學生心智尚未成熟，還無法很好地用社會準則來規範自己的行為，所以他們並不認為自己的行為是錯誤的，反而認為是帶領大眾排除異己的英雄之舉，而受到霸凌的對象大多數是性格孤僻、與大眾格格不入的‘異類’。校園霸凌一直都存在，只是以前大家都認為，這是孩子之間的打打鬧鬧並沒有受到重視，但是近年來，由於校園霸凌引發的嚴重事件越來越多，所以大家才開始重視此類事件。”