第六章 分歧

 可家裡有錢也是成功啊。周子安想。靠家裡的錢成功創業了也是本事啊。盧子謙溫和的態度讓他沒來由的又煩躁起來，尤其是在盧子謙接下來的一句“都過去了”之後。

 確實都過去了。

 周子安進監獄了。而盧子謙死在了他自己公司研發的遊戲裡。他循環往復地玩那個遊戲不是為了找出兇手，事實上他從一開始就知道兇手——其實每個人都清楚誰是兇手。他只是想試試，如果換一種方式開啟高中三年，她會不會喜歡自己。如果她喜歡的是自己的話，她可能就不會自殺了。他也不會因為目睹了現場而影響了第二天考試的發揮了，他就不需要再復讀一年了。事到如今他已經不遺憾了，如果不是循環地進入遊戲刺激著記憶，這些往事也早就該被拋之腦後了。可填補這份空缺已經逐漸成為他人生的全部意義了。他不斷地進入遊戲，在遊戲外，努力維持著這場遊戲能夠不被關停，繼續下去。

 他永遠被困在高中三年的遺憾裡了。

 “所以衡源中學，其實是屬於盧子謙的模擬人生吧。”韓孝然說。

 “嗯。”孫越說。“盧子謙還寫過一本書，你肯定也聽說過，但我知道你沒有看過。”“盧子謙的書我都沒有看過。”韓孝然說。“我不喜歡他的風格，青春傷痛文學，九十年代非主流。”

 “叫《smile畢業季》，我說給他聽的故事。”孫越說。

 “我知道，關於零班的。”韓孝然說。

 “關於你的。”孫越說。

 盧子謙小說的開頭這樣寫著：

 我們在一家名為【失夢所】的咖啡館一起進行通靈儀式。老闆說之所以這家店叫失夢所，是指失去、放棄了虛幻，而回歸現實的地方。老闆說還說，這家店以前叫【記憶博物館】。記憶有美好的，也有悲傷的，有幻想的，也有實際發生的。

 這個寓意還不錯。我想。

 老闆說，改名字是因為，幻想再美好，人最終還是要回歸現實。

 迴歸現實……怎麼樣才算迴歸現實。