第636章 課堂上的文噯之王（IF）

　
剛才陳源的跳臉沒那麼突出，因為人家周芙是全班第三，陳源起頭後，大家都在鼓掌。

而現在，周芙直接一個人就是一支隊伍，非常顯眼的為陳源應援。

你也挑釁我？！

我為什麼要用也？

此時的老莫，真的非常的矛盾，因為這樣的節目效果，讓班上的氣氛，有些過於的無法掌控了。

好多學生，都把頭埋在胳膊裡面，瞥著眼睛看著他倆，忍不住的咯咯笑。

他們知道自己在笑什麼。

老莫也知道他們在笑什麼。

但是，就是沒辦法管！

好在的是，在周芙帶動之下，好幾個學生，也鼓起掌來，讓老莫不至於那麼的尷尬。

所以在短暫掌聲後，老莫繼續的說道：“眾所周知，陳源的英語是很差的，別說及格，超過七十都是很難的……”

這句話還沒說完，班上就哈哈大笑起來。

因為真的太搞笑了。

“笑的同學想必英語很好吧。”

這句話說完後，哈哈大笑瞬間收住。

嗯，也沒有那麼好笑。

“好多學生，對於自己喜歡的學科，那是一個勁的寫啊，比如理綜的某一科，或者生物，或者化學。但那種很差的學科，尤其是英語，看都不想看一眼。這是非常錯誤的思想！”

談及於此，老莫頗為嚴肅的說道：“雖說得數學者得天下，這句話肯定是沒錯的。但是，每一分放在高考，都是一樣的。弱勢學科，一定不能放棄。”

這番話，陳源認為非常有道理。

為什麼呢？

這一次，自己進步了51分，看著很牛逼是吧。

但其中，37分都來自英語。

也就是說，總分的進步，百分之八十的都來源於這個弱勢學科。

但他用的精力，絕對不是所有學科的百分之八十時間。

這，就叫性價比。

老莫的誇獎，讓陳源非常的舒服。嘴角，緩緩的揚了起來。

“陳源都能把英語學起來，所以你們沒有理由學不好短板學科。”

嘴角，又下去了。

不是，你沒讀《情商》啊牢莫！

哼，真不會說話。

“你跟大家說一下，怎麼提起來的。”老莫抬起手，道。

被這樣問到的陳源，緩緩站起身，想了想後，開口道：“我英語這次能提點分數，主要的功勞在於我的同……”

陳源說到這裡，老莫頓時間開啟了鐳射眼，直接就瞄到了唐建周宇等人的身上，狠狠的警告——你要是敢yo一下試試？！

“yo——”

被老莫突然給視線警告的等人，欲yo又止，只能夠老實的低下頭，憋著笑。

周芙在旁邊也是這樣臉頰紅紅，不太敢看他，不過眼神卻游來游去，害羞裡帶著一些的得意。

班上的同學，則是全部都在用力的繃。同時，又按捺不住磕這倆人的衝動。

“周芙同學的英語成績很好嘛，所以好多題目什麼的，我都是問她的。”陳源說著說著，狀態逐漸的自然，“但口語這方面，我是真的不行。周芙同學就跟我說，一定要開口。最後，她就給我想了個辦法。”

陳源在說的時候，大家都豎起耳朵，認真聆聽。

包括老莫，也覺得應該聽取一下學生的一些學習方法。

尤其是這種得到了印證，有成效的方法。

“因為我們倆都是走讀的，又是一趟公交，所以每天放學的時候，她都跟我用英文交流……”

ok，他在放屁。

雖然他說的很像那麼一回兒事，但老莫是知道的。

那天跟他們一起回家，在自己沒被發現的時候，這倆人就一直在談情說愛！

你根本就沒有說英語，你在幹嘛！

？！

周芙都驚訝了：為什麼要編這種故事？

沒有的事情啊。

如果說英語交流的話，倒是有的……

芙芙，your breast is really beautiful！

而那個時候，已經紅透了臉的周芙只能錯開臉，哆嗦的嘟囔道：are是are！還有，一對要加s！

很明顯，這玩意對高中英語沒有任何幫助。

陳源，就這樣滔滔不絕的把他英語提升的方法講了一遍。

其中，基本上全部都是對同桌周芙的讚美。

然後，得到了同學們熱烈的鼓掌。

被架在火架上的老莫，也只能忍著高血壓的說道：“除了課上的老師，課下的時候，也是可以找一下同學問題的。被問的同學也不要不耐煩，因為這也是一個給自己鞏固的過程。”