第104章 萬能的超爺（感謝果丶仁的盟主）(第2頁)

    “心語，走。”



    陳源提起包子起身，夏心語沒多想，也站起身，跟他並排走了。



    ‘噗！’



    二人剛離開座位，冰豆沙便‘啪嘰’一聲爆開，濃稠的綠豆渣四處狂飆，瘋狂濺射，小孩身上沾一坨，他媽身上沾了不少，而主要噴射覆蓋的對面，因為夏心語跟陳源恰好離開，全都灑在了桌子椅子上。



    除了罪魁禍首，無人負傷。



    “伱這死小孩！我還要上班啊！”



    媽媽拎起國產熊孩子的耳朵便罵道。



    “嗚哇——”



    爆破，尖叫，長鳴——



    沒錯，陳源又對超爺的強度產生了誤解。



    如果說超爺浮現在冰面之上的是冰塊，那麼在海平面之下，潛藏的則是冰山。



    懂了。



    超爺能夠將正在進行中行為的進度反映，比如喝奶茶的進度，吃麵的進度，修路燈的進度，把樹日壞的進度。



    而自己，則是能夠加速這種進度。



    且，不僅僅只是破壞。



    如果自己會修燈的話，當然，前提是會，那麼就能夠比正常工作預期快得多的，實現修復。



    換個說法，房東大爺往旁邊稍稍，讓自己來日，可能不出幾個小時，就能把樹日斷。



    這下子超爺的逼格起來了啊！



    你是指日樹？



    廢話，當然是看見一切事物的進度，然後加速進度這件事情啊！



    這個玩法有點太有意思了。



    陳源已經忍不住去實驗了。



    媽的，突然有點羨慕他們櫻花國穿越者主角了，上的晚放的早，還能創什麼侍奉部跟雪之下搞對象，不像自己，壓根就拿不出時間來玩超子。



    當米國流浪漢也行啊。



    啥也不是。



    雖然現在陳源的探索欲很強，但課還是要上的。跟夏心語吃完早餐，坐完公交到學校後，他先去了班上，把昨天的作業交了，然後拿出數學正賽的題目。



    他剛打算攻克，便聽到一旁的周宇說：“等下就要聽寫了，我感覺沒背熟，咋整啊，”



    “誒？”陳源愣了下，還沒反應過來，“不是，不是英語課的時候報聽寫嗎？怎麼突然改到自習了？”



    對於所有英語不好的高中生而言，最恐怖的就是報聽寫。



    而雪莉劉跟所有英語老師一樣，對於英語聽寫也是有懲罰機制的。



    九十分以上，錯一個抄十遍。



    八十分以上，錯一個抄二十遍。



    然後八十分以下，錯一個抄五十遍。



    而在六十分以下，錯一個直接踏馬抄一百遍！



    什麼，有沒有獎勵？



    一百分的確是會記一次小紅星，集齊三個小紅星雪莉劉會親自送奶茶給你，還誇你真是個聰明‘寶寶’，雖然可惜不是她喝過的。



    但這，跟我又有什麼關係呢？



    “他在群裡說了呀，你沒看？”何思嬌問。



    “誰天天看群啊，我一分鐘好幾塊上下的大老闆……”



    “噗嗤，笑了。”周宇指著講臺上的鐘，笑著說道，“六分鐘，一本必修三，一個奇蹟，請開始。”



    “六十分以下抄寫的同時，中午還要去她那裡背單詞哦。”何思嬌提醒道。



    “源子，乾脆對雪莉劉用色誘之術吧。”周宇給出了他認為唯一可行的建議。



    “快點背吧，真來不及了。”



    周芙把書推到了他的面前，雖然語氣上是在鼓勵，但也有點忍不住笑。



    不知道為什麼，看陳源慌張的時候，挺好玩的。



    “都別吵，別吵，我要背了。”



    陳源麻了，現在只剩下六分鐘，至少要報25個單詞和5個短句，而且因為並不是所有都會聽寫，還要多記十幾個，所以平均一分鐘記七八個……



    記不住，我踏馬記不住啊！



    最踏馬怕報聽寫了，english big fool！



    多多少少背幾個，儘可能拿到八十，實在不行就聽心聲。



    可那要持續七八分鐘開啟超子……好累！



    算了，先背。



    “diverse，d，i……”



    在默背的時候，陳源突然看到這個英語單詞上面，竟然也出現了進度。



    百分之二十左右。



    什麼意思？



    “d，i，v，e，r，s，e。”



    拼寫完後，進度突然推進到百分之三十。



    雖然還沒有證實，但陳源知道推進到一百後，肯定有質變。



    於是，他開始像小學生應付背古詩一樣，飛速的拼寫。



    達成一百。



    ok，下一個。



    “fortune。f，o，r，t，u，n，e。”



    這一次，進度是從百分之十開始的。



    應該跟自己的熟練度有關。



    就像是大學生對於abandon的熟練度可能高達100，並且知道它的意思是放棄，但對ability就不太瞭解。



    ability是什麼？



    這踏馬是英語四級第二個詞！



    “嘶……”周宇背單詞背得好好的，突然聽到陳源這跟念大悲咒一樣的語速，忍不住小聲吐槽道，“慕容復併發症？”



    “確實是有點昏了頭。”何思嬌搖了搖頭，“這樣背，算病急亂投醫了。可能造成的結果就是，根本記不住幾個。”



    “啊……”周芙不好評價。



    而坐在陳源後面的李優幽，也被陳源急了急了後胡亂背一通的行為逗笑，捂了下嘴。



    質疑，都他媽在質疑。



    其實我踏馬也在質疑這種東西到底有沒有用。



    但現在，只能夠先相信了。



    早自習鈴聲響起，英語老師來了。站在講臺上，笑著說道：“又到了大家最喜歡的聽寫環節，把書都傳到第一排吧。”



    接著，在一聲聲嘆息過後，傳書的嘩啦聲，從後排席捲而來。



    一直傳到陳源這裡的時候，他還剩下最後一個長句。



    “除此之外，apart fro。除此之外，apart fro……”



    在幾乎所有書都傳到第一排時，正好完成的陳源，才將自己的書加到裡面，遞給了周宇。