第249章 七宗大比：殺！(第3頁)

 而既然不是反應時代的黑暗，必然往昇華方面著筆。

 沒辦法，現在什麼東西都要昇華一下，比如春晚的每一個節目。

 在閱讀上升華一下，也是合情合理。

 而且陳源覺得，真可以這樣套一下。

 ok，解決了。

 只剩下最後的作文了。

 而現在，時間還剩下一個小時，綽綽有餘。

 先看看是什麼逼題目吧。

 是一組漫畫。

 漫畫裡，有一隻麻雀，想要做鳥類中飛得最高的，於是苦練飛行，日復一日，已經沒有其它麻雀能飛得比它更高。

 漫畫的最後一幕是，當麻雀飛到最高點的時候，抬起頭才發現，在自己之上，一隻雄鷹，翱翔於天際。

 請你根據麻雀和老鷹，寫一篇800字的作文，題材不限（詩歌除外）。

 看到這個漫畫，陳源便在心裡感嘆。

 這題目出的，真潤。

 的確是不錯。

 當然，他也已經想好了最合適或者說他覺得能夠拿到高分的角度。

 這不就是天賦跟努力嗎？

 天賦無法改變，像基因一樣。努力是後天的，能夠達到一個上限，但總會被真正的天賦擊敗，進而陷入自卑。

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 寫誰？鷹還是麻雀？

 當然是代入麻雀，以鷹為標杆，寫一篇哪怕天賦平庸，也要以努力做到最好的議論文啊！

 那麼，第一段就尤為重要。

 在落筆寫下《麻雀，也要高飛》的題目之後，陳源冥想一分鐘後，開始寫作文：

 未曾高飛的鳥兒，如果一開始就知道自己是麻雀，那它還會拼命的振動翅膀嗎？

 沒錯，陳源有一個很好的角度。

 那就是天賦，從來都是自己發現的。

 而當意識到自己天賦平庸，是一隻麻雀，並非是老鷹之後，還主動去面對生活的困難，以及無法到達的真相，這樣的人才是真正的勇士。

 是麻雀又如何呢？

 老鷹一個展翅，就把我們甩在腳下，那又如何呢？

 至少，我們還有成為飛得最高的麻雀這一終極目標。

 不要小看小鎮做題家的決心啊！

 四十分鐘後，陳源結束了作文的寫作。

 然後，留下二十分的時間，好好檢查卷面。

 最後，在鈴聲響起後。

 語文，交卷。

 ………

 下午三點，數學考試。

 第二門，啟動！

 早上的語文，陳源寫得挺爽。

 因為他感覺這一次跟先前，明顯有一些不一樣。

 除了作文，其它的地方，尤其是閱讀那裡，他發現自己的答題，更加有框架了。

 這一次，閱讀分肯定有進步。

 陳源覺得，至少比上一次要好不少，不至於說全靠作文拉分，才能夠考上110。

 而且這一次的作文，他寫的非常規範，緊緊扣住題目，哪怕沒有之前那次寫得稍微有趣一些，但在保證立意的情況下，他覺得自己也稍微動用了一些‘文筆’。

 當然，他的文筆不過是小孩子扮家家酒，跟真正的文豪相比，還是弗如遠甚的。

 不過陳源不是那種考完就對答案的選手，他擁有很好的心態。

 考一門，拋棄一門。

 這時，數學試卷發了下來。

 十一中的出題人是潘隼老師。

 他跟徐逸成老師都是特教，但他資歷更老，所以由他出題也合理。

 啥時候能看到老莫出這個風頭啊，有點期待呢。

 拿到試卷，陳源先進行的，便是閱卷。

 然後，他發現這些題目……

 如此之簡單！

 做慣了競賽題之後，再做這種題目，就像是小李卸下了負重一樣，竟然如此輕鬆！

 鈴聲開始。

 大概足足做了兩個多月難題，耗費了數百個小時在高中數學上面，聆聽了無數的強者做題思路，並在進度條的輔助之下，找到最佳最優解的陳源，開始了做題。

 這，的確是一張不錯的試卷。

 兩個小時的時間，陳源只用了一個小時四十分，便全部完成。

 並沒有使用超能力，而是用他腦海中的知識檢查一遍後，他得出一個結論——

 滿分。

 我終於像劉成曦他們那樣，

 參悟了數理之道。

 ——

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 (本章完)