一片雪餅 作品

第313章 各宗宗主討論陳源



                當教育局的局長把所有重點學校的校長都通知過來開會的時候,大家其實心裡都挺有數的,其中有些人也早就聽到了風聲。

    但對於這件事情,大家的態度其實都挺微妙。

    夏海市教育局的確是有任務,要跟省內的另外一個教育大市寧城競爭,所以需要在考試的時候,整體發揮。

    但對於這些市內的高中而言,就不一樣了。

    比如一中跟四中,雖然都有機會競爭省狀元,但他們更希望得到保底的市狀元,所以並沒有展望的那麼遙遠,非要跟寧城的海中和附中比一比。

    當然,除了這兩大哥以外,其它的高中還算是比較樂意。

    尤其是那種既不在海東四高,又不是七校聯盟裡面的,稍微邊緣一些的重點學校,就挺想要儘早全市統考,檢驗水準,然後加強針對性的訓練。

    為什麼全市統考好呢?

    因為出題的是教育廳,以及一些名校的名師們,他們的題目更加有針對性,跟高考極其相近,考完之後,就能夠看出各班學生的優劣之處,老師也能夠根據集中的錯題,進行側重的講課。

    倘若沒有全市統考,是自己學校出的,或者是幾個中下游學校組成的垃圾聯盟,出的卷子,基本上都是普通水準的老師們,從以往的題目中,經過變式,也就是調整了一些數據後,改成的。

    雖然這樣的題目也有針對性,畢竟是往年高考真題,但優等生課後的刷題很多,經典題碰到的幾率不小,要是在考試的時候遇上,跟白送分沒有區別。

    理科還好一點,而弱校的文科水平,比如語文,英語,政史地,出的題目就更加垃圾,更沒意義了。

    只能說,雖然平時看不太出來,但學術壁壘還是很嚴重的,只要教育資源稍微公開公平一些,就會產生明顯的變化。

    而變化就是,中下游的教學數據會稍微好看那麼一些。

    全市的整體上去了,那跟競爭城市之間的強弱之勢,會為改變。

    但還是那句話,對於想要在本市內絕對制霸,教育地位穩固的老大哥而言,真沒啥意思。

    按理來說,都是高三上學期期末考試,以及高三的下學期一次開頭,一次期中,三次統考。

    便就是所謂的摸底,一模,二模。

    也就是12月,2月,4月。

    這三次考試,基本上就定調了。

    可現在,要在高二上學期的期末就開始……

    “太早了吧。”所以說到這裡,四中校長,著名的鐵血狂人張建軍,提出意見道,“以往都是高三才開始,現在這麼早就聯考,有些學校,是不是學習進度還沒完成啊?”

    張建軍雖然不是在硬剛局長,但也屬於是唱了反調。

    不過到他這種級別,以及地位,實際上不用太過於拘謹。

    他級別的確是比教育局局長低半級,但他以後升這個位置,是由市裡,以及由他的辦學成績決定。

    倘若真將四中帶成全省第一,到了那種‘功高震主’的程度,再加上他還正處年壯,到那個位置也的確是順其自然。

    目前這個教育局局長,就是先前一中的校長。

    所以,局長也覺得一中這裡他好說服。

    現在,就是對成為第一尤其執著的四中,張建軍了。

    “其實還好。”局長對張建軍回應道,“全市高中基本上都能夠在這個學期的期末,把課程學完,頂多就是複習的時間短了一點。但也沒事,可以讓他們加快一下進度嘛。”

    他這樣說完,張建軍也只好點了一下頭,不再說什麼。

    而坐在張建軍右右邊的何洪濤,則是有點想笑。

    這個建軍啊,還真是小氣啊。

    總感覺讓兄弟學校們佔到他便宜就是吃虧了。

    就不能共同進步嗎?

    “因為這是我們夏海的統考,所以這次出題的老師,沒有教育廳的。”局長接著說道,“大家要把自己學校的夏海名師,骨幹教師,特級教師報上來。”

    說到這裡後,兩個大哥學校的校長,表情又微妙了。

    同時在心裡嘆氣。

    哎,直接講清楚就行了。