第388章 何洪濤的偏袒(第2頁)

    因為四中就沒搞。



    致力於成為四中第二的十一中，怎麼會有自己的創意呢。



    摸著建軍過河就行。



    之所以提出要搞這個，也是快要退休的韓書記，說勵志活動很好，能夠加強學生的集體榮譽感，再加上也可以搞一個版面，用在宣傳上。



    對此，何洪濤肯定是不反對的。



    其一，是因為韓書記提的，他沒辦法反駁。



    其二則是，管理一個學校，除了教育，還有一些其它的，不得不做的事情。



    這是義務。



    不過他本人也覺得這種事情挺可笑，完全沒有作用，還不如把這兩節課用來寫卷子來的實際。



    如果真的有用的話，四中為什麼不搞？



    每分必爭的四中，都不搞這種事情，正說明這種事情，絕對無益於加分！



    這樣想著的他，拿出了手機，然後撥通了電話。



    接著，那邊開口：“何校，怎麼了？”



    站在高處看著正在做俯臥撐的陳源，何洪濤說道：“跟那個講課的說一下，讓他不要為……不是，是不能為難陳源，趕緊讓他下去。”



    “可現在學校這麼多人看著，不太好吧？”



    “讓他們自己想辦法，環節繼續進行就行，不要求質量。”何洪濤相當敷衍的說道，“隨便搞搞，錢照樣給他們結。”



    “好的何校，我明白了。”



    “嗯，麻煩你了。”



    接著，何洪濤就掛斷了電話。



    然後，繼續的觀看著這一幕。



    其實，他有些擔憂。



    講師那邊還好，隨便搞搞就行，但萬一陳源氣性太強，比較清高，非得懟一下這種活動，然後發生了一些不愉快，那就不好整了。



    更別說，當眾辱罵講師。



    要是那樣，陳源這個典型，還真的沒樹立好。



    甚至，要成為反面教材。



    不批評說不過去，但要是批評了……



    這麼說吧，如果何洪濤是陳源，在他覺得這活動傻逼的情況下，還想讓他服軟，絕對是不可能的。



    學校領導要是因此還批評自己，他第二天課桌就搬到四中去了。



    啥事情，都需要將心比心。



    而將心比心的結果就是，我特麼也不服。



    哎，為啥偏偏就是陳源呢。



    不過也是，這小子正義感這麼強，光立功就有幾次，那可是真正的‘道德高尚’，自然不會容忍這些偽君子招搖過市。



    想到這裡在不發生群體事件的情況下，何洪濤其實也挺想讓這些講師吃點癟，狠狠被陳源懟上幾下，丟些面子。



    為什麼？



    主張搞這個活動的又不是我。



    ………



    在陳源開始做俯臥撐之後，針鋒相對也告一段落了。



    講師，繼續慷慨激昂的演講著。



    場下的學生們，也十分整齊的蹲著。



    雖然偶爾有些支撐不住的晃動。



    但殺雞儆猴已經做過了，就沒必要再揪細節。



    這時，也響起了洗腦的進行曲。



    大概做了三十幾個，快四十個時，多數人都支撐不了了。這時，講師轉過身將話筒對著一名排長，問道：“做排長，替大家的失誤受罰，你後不後悔？”



    “不後悔！”男生雖然有些脫力，但還是大聲道。



    接下來，他又將話筒遞向一個女排長。



    女生已經滿頭大汗，下一刻感覺就要趴倒在地上，但在面對話筒時，還是用尖銳的女聲大喊：“不後悔！”



    然後，就是對著下一個，一個雖然有些累，但完成度還是很高的高個男生。



    這是26班的班長。



    順帶一提，就是徐晨那個班的。



    話筒懟到他面前的時候，他有點想笑。但還是忍住了，然後特別敷衍的拉長音調說道：“不後悔。”



    講師翻了下白眼，但也忍住了，接著繼續進行。



    又是幾個因為班上有人動而受罰的班長，順著流程，一直問完。



    最後，就是陳源了。



    不過講師沒打算問他。



    但就在這時，埋頭做俯臥撐的陳源突然問：“不問我？”



    聽到這個，講師來了興趣。



    這個時候，在全校面前，他除了不後悔，還能講什麼呢？



    難道說，後悔嗎？



    這樣講的話，他風頭的確是出了，但在班上怎麼做人？



    有些人是挺講義氣，挺特別，但多數學生，都是那種從眾的，很容易被帶動情緒。



    要是說後悔，的確是懟到我了，但你覺得你做對了嗎？



    臭小子，這是你提的。



    我就來滿足你。



    “替排長受罰，你後悔嗎？”講師蹲下身，把話筒遞到他嘴邊。



    然後，這傢伙竟然一句話不說，而且視線完全性的無視自己……



    草。