第390章 此子背景竟然如此強大？（感謝誰在(第2頁)

    校長這樣維護，可能只是他本人，對這個活動並不在意，畢竟聽他們說，贊成搞這個活動的是這個學校的書記。



    也就是說，純粹是校長不上心。



    說出那種話，也可能是因為這個學生，是個關係戶。



    跟校長多少沾點親帶點故。



    既然如此，學校對學生的保護，就會非常有限。



    今天，必須找他們要點賠償。



    不然出了這事，自己下面的人，尤其是當教官的，是會心有怨恨的，以後也不樂意給自己賣力了。



    所以，兩點訴求必須滿足。



    一，那個學生道歉。



    二，賠償。



    於是，他敲響了校長辦公室的門。



    然後，裡面傳來了校長冷靜的聲音：“進。”



    接著，他推開了辦公室的門……



    可眼前的景象，直接把他嚇得身體一緊。



    這個校長，把一杯熱水遞給了那個學生！



    而且，這個學生是坐著的，校長是站著的。



    什麼鬼啊？



    你到底是何方神聖！



    你他媽背景到底有多硬啊！



    “等下。”何洪濤對汪講師壓了壓手，意思是稍等。



    “謝謝老師。”



    陳源微微點首，接著把這杯溫開水喝了一半。然後，起身將杯子放在桌面上，對何洪濤說道：“那我明白了就不打擾您工作了。”



    “回班去吧，什麼都不用擔心。”



    何洪濤笑了笑，接著在他準備走的時候，又補充了一句：“很小個事情。”



    而這句話……



    汪講師覺得他是對著自己說的。



    他們的訴求，是很小的事情。



    也在向那個男生保證，自己能夠替他解決圓滿。



    “怎麼，有什麼事情嗎？”看著講師，何洪濤問。



    有什麼事情……



    還能夠有什麼事情？



    一個校長，對學生是那樣一副恭敬的態度，那隻能說說明一個問題。



    要麼他爹是他的領導。



    要麼，他爹是很大的領導。



    得罪一個學校還好，但要是得罪什麼不該得罪的大人物……



    要知道，他們的活動展開，全靠某種層面的默許。這個錢能夠合法的恰，書能夠合法的賣，純粹是因為名頭正當，手續合規。



    再加上，的確有一些作用，能夠更方便學校管理學生。



    可要是碰到了不該碰的紅線，得罪了不該得罪的人，這種活動也許不會全方面禁止，但他們這幫人，要解散也就一句話的事情……



    “我們那個教官，不是被學生打了嘛，傷的很重。”就算如此，汪講師也打算稍微嘗試一下。



    “哦。”坐在位上的何洪濤點了點頭，也沒讓他坐，十分理性的回答道，“那的確是有點可惜，如果能夠申請工傷，學校肯定會盡量幫忙。”



    噫，這麼好說話嗎？



    汪講師很意外，因為這個校長非常通情達理。



    “但是啊，就怕一點。”何洪濤稍作思索後，說道，“所有學生，都說是教官先動的手，能夠證明教官沒問題的證據，很不充分。”



    “可是教官怎麼會主動去打學生……”



    “先不說這個，不重要。”



    何洪濤擺了擺手，繼續道：“現在的問題是，怎麼不發酵成一個社會性輿情事件。”



    這話說的在理。



    現在網絡這麼發達，要是傳出去了，的確不好。



    “你知道的，學校十分在意風評的。我想你們，也很在意這個。扯得越久，也不好。”何洪濤提議說，“所以我的建議是，儘量減輕影響，這事就算了。”



    “那，我們那個教官傷的這麼重，多少要有點補償吧？”汪講師徵求道。



    “補償？那你覺得，是我們學校賠。”何洪濤笑了還覺得有些搞笑的反問，“還是讓那個學生的家長賠？”



    真是有趣，沒讓你賠就算好了，啥豬腦子啊。



    然而他輕輕鬆鬆的一句反問，把汪講師聽得差一點就心臟驟停，整個人都被嚇麻了。



    一個聲音，在他的腦海中，不斷迴響。



    重複的逼問，而且語氣越來越嘲諷，越來越蔑視。



    讓那個學生的家長賠？



    你要跟那個學生的家長談？



    你確定，要找那個學生家長的事？



    “不，不了。”汪講師在一陣寒意後，連忙的擺手否定。



    不敢再嗶嗶，也不敢再去維護自己的立場了。



    這個校長，絕對是在警告。



    或者說，善意的提醒。



    現在，他不再去想，人家為什麼要在十八班讀書了。