第十三章 學生(第2頁)

 甚至在有的略小的巷道，結成了結晶。

 看起來極為噁心。

 越是進入深處，周執就莫名心悸。

 青石鎮中心醫院，正是在疫區之中，病氣積聚最為濃郁的地方。

 周執面容不變，走在隊伍的最前方。

 “夏魚，你是青石鎮人麼。”

 “學生？”

 對於隊伍中目前唯一的少女，周執傾注了更多的關心。

 並不是因為夏魚的美貌。

 而是因為，夏魚似乎清楚一些關於這個世界疫病的知識。

 之前梁孝所擁有的【太歲】來源，夏魚也能分辨出是來自於外部國家的知識。

 “是的。”

 夏魚露出了淺淺的笑容：“雖然看起來還小，不過我可是很認真地。”

 “也為了自己以後能夠成為一個【滅疫士】而努力。”

 但看到現在的環境，夏魚有有些苦惱了起來。

 “我說過了，我有些失憶。”

 周執的目光中倒影出夏魚的模樣，看起來美不勝收。

 “可以告訴我，關於滅疫士，乃至於疫病的一些知識麼。”

 夏魚美眸看向周執。

 ……

 玄元的教育體系，分為兩種。

 至少在整個平昌道，只有兩種。

 至於整個玄元十六道，外部夏魚也沒有去過，不知道怎樣，最多隻能通過電視看到。

 而電視，也並不是青石鎮中每家每戶都有的。

 周執記得，在梁伯家有一臺電視機，但處於疫區當中，訊號都完全被截斷，根本就是空殼。

 普通教育，以及滅疫教育。

 在學校裡，老師會傳授滅疫等基礎的知識，這些都是普適性的教育。

 然後分流。

 絕大多數的人會進入社會中工作，少部分合適的人，也就是所謂掌握了【靈力】之人，能夠進入下一步的教育中。

 也就是滅疫教育。

 通過一年一度的【醫考】，便能夠進入玄元各大醫學院學習掌握靈能，開發各式各樣的滅疫術。

 “所以，通過醫考，便可以稱之為是滅疫士麼。”

 周執問道。

 一邊，小南和雷恆等人也豎起耳朵聽。

 “不是的。”

 夏魚揮了揮手：“並不是這樣。”