第848章 講課(第2頁)

 一邊講，周瑜偶爾還會在身後的黑板上面寫寫畫畫，羅列一堆公式和數據出來。 

 助理鄭博，他已經無法擔任此次會議的“記錄助理”，因為周瑜寫出來的某些公式和符號，他本人都不認識，更不敢隨意臨摹。 

 只能夠站在講臺旁邊，等待周瑜將黑板即將寫滿的時候，上前幫助更換黑板，無縫銜接。 

 漸漸地，那些正襟危坐的工程師、數學家們，也開始抓耳撓腮，百思不得其解。 

 “幾何學的確在計算機視覺和機器學習中的數據可視化項目有極大的作用，多維標度、等距映射和t-sne等降維技術都是利用幾何概念來保持數據在高維空間中的結構。 

 但是董事長講解的這個概念，怎麼學起來這麼吃力！？ 

 啊不對勁，怎麼突然跳到這個公式了？之前講的邏輯怎麼跟上的？” 

 “拓撲學，是研究幾何圖形或空間在連續改變形狀後還能保持不變的一些性質的學科，只考慮物體間的位置關係而不考慮它們的形狀和大小，以前就知道董事長學的很廣博，但是他什麼時候學這個的？ 

 利用拓撲學的概念來分析數據的形狀和結構，在處理複雜數據結構時，的確非常有用，而董事長的意思是，不僅是數據形狀和結構，還有形狀大小甚至是在小空間內的定位，都要結合微積分和線性代數？ 

 等等，這個公式是什麼時候冒出來的？！ 

 董事長，您手速慢一點！！！” 

 喊是不可能喊出來的，一屋子精英工程師和數學家、博士們就像是中學的學生一般，根本沒有時間發表看法，只能夠在短暫的嚴肅之後，開始掏出筆記本，頻率極快的抬頭看黑板，低頭記小抄。 

 偶爾有“後生晚輩“舉手，想要讓周瑜的速度慢點，也會很快被主管、院士們的凌厲眼神給壓迫到放棄舉手。 

 新科集團的那群老資歷工程師高管，比其他人都要清楚自家董事長現在處於怎樣的特殊狀態。