第21章 第一天聽課(第3頁)

 “淮之，你的學習已經落後太多，所以後面你需要更加的努力才行。”

 “等今天的課程結束之後，我會單獨教你內煉法的學習。”

 “麻煩劉老師了。”江淮之感激道。

 介紹完了之後，劉老師就開始認真的教課了，前面一個小時的時間，他開始教大家王國的文字相關的知識，也會講一些歷史典故。

 他們所在的國家叫做漢王國，王國的文字類似於小篆，也有象形文字，書寫的難度要比簡體字大了好幾倍。

 智能芯片已經啟動，視網膜開始掃描著整個教室。

 老師所講解的這些內容已經被記錄成了視頻。

 即使在課堂上聽不懂的知識點，江淮之回去的時候也可以看看今天的教學視頻，讓自己慢慢去理解老師所講解的內容。

 這就是智能芯片的強大之處。

 等過了一個小時的時間之後，老師讓學生們休息了幾分鐘的時間，接著他又開始講解著要學基礎的知識。

 他這一次帶來了幾種藥草，他讓學徒們近距離的觀察這些藥草的外貌，接著開始講解著這些藥材的生長環境，種植方法，藥用價值等內容。

 有一些講解藥材沒有實物參照，他就在後面的白紙上把藥材的樣子畫出來。

 學徒們聽的雲裡霧裡，也只能去死記硬背，後面再去慢慢的理解。

 “這就是填鴨式的教育，不求甚解。”江淮之心中想道，“這老師的教學能力一般。”

 “想要成為預備醫士，還是隻能靠自己的能力了。”

 上午的課程是十一點鐘的時間結束，劉老師教大家認識了30個新的文字，也教大家認識了十種藥材。

 對下面的學生們來說，老師這一堂課講解的內容太多了，他們根本吸收不了所有的內容。

 不要說這些學徒們了，就連江淮之也只是能夠記住其中的六成左右的內容。

 他已經把老師今天講課的內容全部都掃描成了視頻，回去的時候他也可以反覆去看看視頻，再去慢慢理解老師今天所講解的內容，加深自己的印象。