墨泠 作品

第77章 理光中學(30)(第2頁)

 梁天酉對於新人玩家的心理素質本來也沒抱太大的期望,他看向那幾名老玩家和疑似已經提前猜測到死亡副本信息的陳楓等人。

 “我建議我們共享線索,隊伍維持不變,大家還是分開行動,只是每天共享找到的線索,現在重要的是離開這個副本,內耗對我們沒好處。”

 梁天酉這個提議使得所有人都看向他。

 包括銀蘇也看了過去。

 不過銀蘇也不算意外,梁天酉在發現這個副本是死亡副本後,為了存活率,肯定會想辦法聯合所有能聯合的玩家。

 線索越多,他們通關的可能才越大。

 而梁天酉沒有要所有人都聽他指揮,只是分享各自的線索,提高存活率,是個聰明的選擇。

 只是……

 玩家之間的信任度太低,他們會選擇合作嗎?

 “我們怎麼確保大家不會趁機說錯誤的線索?”陳楓提出意見,“畢竟我們都不認識,沒有信任的合作,很快就會土崩瓦解。”

 遊戲本身就會用各種辦法來離間他們的關係。

 而他們在第一天就將信任這兩個字踩在了腳下,分散成幾個小團體。

 “這一點我沒法保證。”梁天酉實話實說:“不過如果大家想活下去,目前合作,共享線索是最好的辦法。”

 短時間內沒人會做出決定。

 梁天酉也不逼迫大家立即做出決定:“要上早自習了,大家可以趁機考慮一下。”

 ……

 ……

 他們本以為今天會有時間繼續查探線索,誰知道早自習後,班主任又拿著密封捲到教室,宣佈開始考試。

 銀蘇早就知道這個消息,完全不意外,但其他人明顯有些慌。

 考試要一整天時間,這一天他們將沒有時間去尋找任何線索。

 這樣的考試還有幾次?

 他們還剩下多少時間?

 玩家們如喪考妣,再一次接受考試的折磨。

 果然又是一整天的考試,考試結束後沒有晚自習,但也只剩下兩個小時。

 對於玩家們來說,考試唯一的好處是不會死玩家——但考試後會死啊!!