第570章 求知(第2頁)

 這裡的老師大多都沒有點名記考勤的習慣，也讓他省了不少麻煩。
 

 耿厲考察了附近的飲食業情況後，沒有去的租賃門面辦執照，而是弄了一輛快餐車，手續簡單快捷，投資也不多，還可以到處移動，得到允許甚至可以直接開到學校宿舍樓下面營業。
 

 主營大張餡餅，尺寸就比照這裡的披薩，做起來速度快，吃起來香，第一天營業就賣出去了五十多張，讓他們倆人信心大漲。
 

 其實他們並不是獨一份，附近還有賣墨西哥肉餅的快餐車，都是牛肉餡，調製方法不同，味道也差別很大，人們的口味不可能完全一致，總有喜歡的人。
 

 開張幾天後，差不多全校師生就都知道了華國餡餅，每天能穩定賣出去一百多張，曾凡的午飯晚飯都有著落了，早飯在食堂解決也不錯。
 

 他們主打的是牛肉餡餅，當然也有幾種其他素餡，偶爾換一個口味也不錯，主要就是方便快捷省時間，學校裡不缺工作狂學習狂，時間都格外的寶貴，食物能補充營養就夠了。
 

 曾凡上的課不只有本專業的課程，還有很多其他不相關的課程，只要他感興趣，又和其他必須要上的課時間不衝突，他也買了課本去蹭課，大多數教授對多幾個學生聽課也沒太大反應，學生提問一樣耐心解答。
 

 他將學校的所有教室，課程，時間，以及教授等各種數據收集起來，根據他的需求寫了一個程序，自動排列出一個學期的課程表，隨著他的學習進度，課程表還可以隨時調整，確保每節課的時間都能利用上。
 

 別的大一學生第一學期報七八門課，他報了十幾門，還把大部分時間花在了去聽那些沒報名沒有學分的課程。
 

 很多課程聽過幾次後，老師沒講完，他已經學完了，馬上再換下一門課，有時候他真希望能有分身術就好了。
 

 後來發現去聽課只有一個作用，就是和教授混個臉熟，很多他想問的問題不在人家講課的範圍，課堂上也不好提問，不如直接課後去問。
 

 課後問人家也不一定有時間回答，還不如發郵件提問，有時間有意願的教授自然會回覆，於是他又收集了全校教授以及研究員的電子郵箱，自學的過程有疑問就給相應領域的教授發郵件，願意給他回覆的就多問幾個問題。