孤獨麥客 作品

第五章 學生(給盟主王若愚加更)



                時間過得飛快,潘園之中,已是白霜遍地,寒意逼人。

    越冬小麥早就種下,甚至長出了綠油油的麥苗。

    牲畜做好了過冬的準備,乾草堆積如山。

    商隊來過一次,待了兩天後就走了,似乎一切正常。

    邵勳的日子過得很單調。

    幹活、練兵以及——

    “天地玄黃,宇宙洪荒。教了這麼久,還是記不住,自領鞭笞一下。”邵勳看了眼某位少年寫在地上的字,板著臉說道。

    蹲在地上的少年灰溜溜起身,來到門口。

    大門外,什長黃彪冷笑一聲,少年自覺脫下褲子——滿襠褲,褲腿較瘦,襠部縫在一起,由草原胡人傳入,在此之前,漢人所穿褲子兩條褲腿是分開的,襠部並未縫合,即只有褲管,沒有褲襠、褲腰,主要起腿部保暖作用,但胡人需要騎馬,不穿合襠褲、滿襠褲很難受。

    “啪!”鞭子重重甩下,一條清晰的血痕浮現出來。

    挨完打後,少年整理好衣物,再度走了回來,詢問左右袍澤這幾個字怎麼寫。

    邵勳繼續檢查其他少年的作業。

    遇到不合格的,沒說的,直接上鞭子。

    少年們雖然年紀小,懵懵懂懂的,但不傻。他們都知道,識字是一種多麼寶貴的本事,又要付出多大的代價。

    甚至於,很多人願意付出代價,卻苦無門路,找不到可以學習的地方。

    隊主願意教他們識字,且盡心盡力,這是祖墳冒青煙的大好事。因此,即便學習起來非常吃力,大夥依然沒有怨言。

    即便有那麼些真不願意學的,在看到別人如飢似渴地學習之後,也會懷疑自己這樣吊兒郎當是不是太過分了,被迫硬著頭皮學習。

    邵勳花了好長一段時間,才將所有學生的“作業”看完,然後總結一番,表揚了幾個人,批評了幾個人,各有賞罰——主要是吃食方面。

    總結完後,繼續教學:“弔民伐罪,周發殷湯。”

    他用炭筆在白板上寫下這幾個字,然後讓學生仔細辨認,全體朗誦。

    “弔民伐罪,周發殷湯……”

    一開始聲音不是很齊,反覆多遍之後,漸漸整齊。

    邵勳耐心地一遍遍領讀,心中平靜無波。

    他不知道這種平靜的日子能持續多久,但只要他在一天,他就會對這幫孩子們負責。

    況且,他也有些自己的小心思。

    隊主是一時的,學師則是一輩子的——三國時,有將士戰死無後,曹操下令從戰歿將士親戚中搜羅孩童過繼,授土田,官給耕牛,置學師以教之,從那時候起,“學師”這個稱呼就漸漸流行了起來,與“師”、“本師”、“師老”、“師傅”等稱呼並列。

    大晉王朝得國不正,沒臉提“忠義”,於是非常注重孝順父母、尊師重道,幾十年推廣下來,在這方面成績斐然——總讓人覺得怪怪的。