第717章 知行合一

七日和八日兩天，永鳴城非常熱鬧，好似要過年一般。

 就像高考那兩天，儘管不是每家都有孩子參與，可還是會影響到所有人。茶餘飯後、工作間隙、社交論壇都是與高考相關的內容。

 資質檢測對人生的影響並不比高考差，而且是即時出結果，就像泰國徵兵，在場之人的情緒波動會更加劇烈。

 看別人檢測時的羨慕與同情，當自己檢測時的狂喜或失望，每時每刻都有悲歡在上演。

 如果出現一等資質，更是會引起全場驚呼、議論，甚至還有人在終端論壇即時分享，好似科舉遊街唱榜。

 之所以如此轟動，是因為在資質檢測中，一等資質的地位就相當於高考狀元。

 識海潛力分為五等，稷下學宮只會招收前三等，且潛力每低一等待遇便降低一個檔次。

 如果是一等資質，領地會資助其超凡之前的全部修煉資源，以令其專心修煉，早日突破。

 而如果是三等資質，領地只會提供功法與教導，其餘資源需要完成學宮任務換取。

 雖然資質差者也有走上巔峰的可能，但需要耗費數倍於天才的精力與資源，非大毅力者不可成，做任務換資源也算是一種磨礪。

 而且領地需要考慮投入與產出，平等主義只會拖垮財政，能提供一個公平的平臺已經是難能可貴。

 八日傍晚檢測結束，海柔爾、切斯特兩人跟著於淑來到領主府，彙報本次檢測結果。

 “領主，本次檢測人，其中三等資質9311人，二等資質382人，一等資質7人，均已錄入檔案。”切斯特彙報道。

 有法師資質的人佔比一成多，這個比例倒是不低，亞特伍德學院曾時常在戰區世界的人類國度招收新鮮血液，往往檢測百人也出不了十人。

 能收入學院培養的就更少了，他們沒有永鳴領豐富的超凡資源，需要考慮學徒的精神力開發程度，往往十名三等資質只會收一兩人。

 “有人不願意去學宮嗎？”陳辭問道。

 每個人的想法和境遇都不一樣，並不是所有人都願意進入學宮深造四年，尤其是成年人，他們身上因果多，需要考慮的事情多。