祁開 作品

第754章 特殊待遇(第2頁)

 “工作當然不缺,只是無論畢業生學業如何,待遇都差不多,這對優秀學生並不公平,他們理應得到更好的待遇,更高的起點。”鄧普斯解釋道。

 由於稷下學宮沒有考試排名一說,外界對畢業生在學校的表現所知甚少,因此招聘時一視同仁。

 進入執政廳、醫務部等從事文職倒還好,工資本就差別不大。

 可如果進入軍隊或者治安部,那就涉及修煉資源的分配,新兵待遇和特招待遇的差距是很大的。

 鄧普斯想要為優秀學員爭取特招待遇,以及更高的起點。

 陳辭聽罷也明白過來,認真思索起鄧普斯的提議,發現此事對領地來說利大於弊,不失為發現人才的辦法。

 青年是修煉的黃金時期,對一些天才進行一定的資源傾斜,更容易培養出領地需要的中堅戰力。

 其實類似的事情領地一直在做,比如稷下學宮根據資質確定待遇,比如每月一次的競技場排行榜,都是給予優秀者額外的補貼。

 “院長,原則上我同意學宮的提議,也願意與軍方和治安部進行溝通,但他們會拿出多少資源用於特招,我不好隨意插手。”陳辭道。

 領地向軍方的撥款分為基礎資源和戰功資源兩種,前者是日常訓練、修煉所用,相當於底薪,後者則需要用戰功兌換,相當於提成。

 基礎資源由戰士人數決定,每個軍團有固定額度,由管理者進行分配,有人多就會有人少。

 陳辭不會干預具體的分配,既沒有時間精力,也不想剝奪軍隊管理者的自主性。

 “我明白,其實我此趟來領主府真正目的是打算與領主溝通,領地能否為優秀人才提供一些額外撥款,專款專用,以令他們保持在學宮時的進步速度。”

 鄧普斯的真正目的是化緣,如果只是辦個活動哪裡用學宮院長東奔西跑,正常打個申請就是了。

 陳辭搖頭失笑:“原來你是把主意打到我頭上來了。”

 “此言差矣,培養優秀人才是領地辦學宗旨,我是在打領地的主意。”鄧普斯笑道。