第416章 領地機構調整(第2頁)

 前兩天鞏娟找來要錢要地方他才知道，現在學生已經五百多人，這還是有很多原金麥穗城居民職級不到p1，否則早就破千了。

 據蓋亞統計，領地未成年人有近三千，按法律都應該進學校。

 鞏娟繼續說著：“需要大家幫忙的是教師缺口。

 領地有知識古樹，孩子們學習知識非常容易，但是如何運用這些知識則需要老師指導，尤其是一些危險的超凡知識。

 領主同意在學校推行客座教師制度，諸位如果感興趣，可以到學校兼職客座老師，將自己擅長的教授給領地下一代，當然，兼職也是有工資的。”

 陳辭適時鼓勵道：“沒錯，兼職可以額外獲得一份績效工資，所以大家下去後踴躍報名。”

 有知識古樹在，學生根本不用死記硬背，相應知識都可以通過服用知識果掌握。

 這就大大節省了學習時間，學生們只需要領悟消化即可。

 因此決定學習成績的不再是記憶力，而是領悟能力。

 鞏娟跟陳辭說了自己的暢想，她想要利用客座教授制度開設各種專業課程，然後讓學生自由選擇興趣方向，個性化培養。

 領悟能力強的可以身兼數科，差的就專心鑽研一門。

 七歲上學，前五年打基礎，後四年個性化培養，九年之後最終成才率絕對不比現代教育差。

 老大開口鼓勵，在場之人自然紛紛表示回去考慮考慮自己擅長什麼。

 鞏娟滿意回到座位，她就知道這樣能成，在場的最少也會開一門專業課吧，要不讓領主怎麼看？

 陳辭清清嗓子繼續道：“執政廳執政官將由約瑟夫擔任，各位部長需要配合執政官工作，推動領地發展。”

 此話一出，對此不知情的人紛紛驚駭地望向於淑，只見她面露微笑、神色平靜，沒有露出丁點不滿。

 而這時第一排的約瑟夫也起身向領主致謝，又轉身對所有人道：“我是約瑟夫，很榮幸與各位共同努力，完成領主期盼，推動領地發展。”

 劉曉月、蕭火等知情者，沒有絲毫遲疑，紛紛向約瑟夫發出恭喜。

 而艾米、李政等不知情的，也擠出笑容，隨大流起身恭賀。

 領主既然宣佈，說明此事已經無法更改，除非他自己打自己臉。

 只是他們不明白，於淑不是領主夫人嗎？這是鬧矛盾了還是失寵了？

 儘管氛圍詭異，但在一片恭賀聲中，執政官崗位平穩交接。

 陳辭伸手示意眾人回到座位，道：“醫務部職能和人員暫時不變。