第581章 勞逸結合(第2頁)

這不僅展現了他們內心深處對知識的渴望，也體現了家庭環境對於孩子成長的重要性。

這樣的變化讓何雨柱兩口子倍感欣慰，同時他們也為孩子們的未來充滿信心……

此外，

何雨柱和婁曉娥既擔憂老大老二因學業繁忙而疲憊不堪，

又期望他們能繼續保持這種積極的帶頭作用——

畢竟，

他們堅信在這樣的家庭環境下，

孩子們將持續成長，成為更具責任感和自律能力的傑出人才。

因此可以說，何雨柱和婁曉娥他們這種心理是非常矛盾的。

一方面，他們希望孩子能夠健康快樂地成長；

另一方面，他們也明白學習對於孩子未來的重要性。

因此，他們時常在支持孩子努力學習與關心孩子身心健康之間頗有些猶豫不決。

然而，

無論如何，

他們都希望通過自已的教育方式以及孩子們的接受能力，讓孩子們在成長過程中學會如何平衡學習和生活，培養出良好的品德和價值觀。

在這個過程中，

他們只需要偶爾關注孩子的需求，並給予他們足夠的關愛和支持。

同時，也要引導他們樹立正確的人生觀和世界觀，幫助他們更好地面對未來的挑戰。

因為在他們看來——

如此這樣，更有利於真正培養孩子們的責任感、自律能力……

……

這天休息日早上，

何雨柱吃過早餐後，並沒有像往常一樣立刻前往何記飯店幫忙。