第663章 小樣，輕鬆拿捏

在何雨柱一眾人的眼裡，

不管是即將升入小學五年級的三孫子，還是即將踏入小學二年級門檻的五孫子，

他們對即將到來的新學期，所流露出的那種抗拒情緒，其實都只是短暫地受到了玩樂誘惑的矇蔽而已。

要知道，小孩子天生就喜愛嬉戲玩鬧、追逐新鮮有趣的東西。

而校園裡面有的只是頗顯嚴肅的學習環境，以及各式各樣的條條框框與規章制度——

在嚴肅的環境、學規制度之下，哪怕是天真無邪的孩子，也有可能產生一種被緊緊束縛住且倍感壓抑的感覺。

這種感受或許會使得他們在恰逢假期結束之時，下意識地對上學這件事心生牴觸……

特別是行為舉止異乎尋常地活躍、性格尤其跳脫不羈的三孫子和五孫子，

跟其他孩子相比起來，他們在平常日子裡簡直就是兩個活寶。

平日裡，

他們就總是被自己所滋生出來的那些如同天馬行空且容易失控的跳脫思維給牢牢掌控住。

那些獨特且充滿了無限想象力的思維模式，

就像是有著神秘魔力的指南針一樣，有時會在不經意間就引領著他們一步步偏離現實既定的軌道，然後使得他們自然而然地萌發出一連串令人瞠目結舌、與實際狀況大相徑庭的新奇小念頭來……