讀史明智 作品

第3章 朕幽會花魁被詞紅給曝光了(第3頁)

 李師師抱歉道:“學生我,真的不知道今夜趙郞會突然來訪的。有勞周大人了!”

 她之所以以“學生”自稱,是因李師師彈唱的多首成名詞曲,都是周邦彥所作。故而,李師師對周邦彥向來以師禮敬之。

 周邦彥曾對李師師言道:即便他能寫出好詞,但是,若沒有李師師這樣如百靈鳥的嗓音去歌唱,那麼他的詞也會失色很多。他稱李師師為“詞曲知音”。

 而這次,李師師聽聞趙郞生病,今夜不能來訪後,就沒有拒絕周邦彥的求見,讓其進入閨房內,想再求得一首詞曲新作。

 一來,李師師本就愛好詞曲文藝,能得到好詞是她夢寐以求的。

 二來,現在李師師只是以賣藝不賣身的方式,為礬樓賺錢。

 時下,京城任何一家青樓,誰若能得到一首周邦彥的新詞,再由頭牌姑娘彈唱,那將會引來眾多的文人騷客前來一邊聆聽、一邊喝花酒,生意就會火爆無比。

 時下,歌女以能唱周詞而身價倍增。

 李師師隔一段時間,就會求周邦彥填寫新詞,這也是礬樓的老鴇李媽媽強壓給李師師必做的任務。

 “唉!”李師師嘆息道:“今夜,本想著周大人能賜給學生一首新詞,奈何中間趙郞突至,打擾了周大人的文思。夜已深了,恕學生我不能遠送周大人了!”

 “呃?”周邦彥聽到李師師委婉地下達了逐客令,他老臉上浮現出慍色。

 周邦彥感覺到:李師師對待趙官家是“城上已三更,郎君向誰行宿?馬滑霜濃,不如休去”式的挽留,而對他卻是婉轉地逐客。這讓他的自尊心受到了暴擊。

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 大宋文人那種侍寵倨傲的性子發作了,周邦彥覺得自己在心怡的人兒面前,丟人丟到姥姥家了。

 “哼!”周邦彥不悅道:“師師,是看老夫年歲已高,無力再作出佳詞來了嗎?”

 “學生不敢!”李師師小心道。

 “不要口是心非了!”周邦彥道:“師師,拿筆墨紙硯來,老夫現在就可以作出一首定能留傳千古的好詞。”

 李師師欣喜道:“學生遵命。”

 李師師幫著研好磨,鋪好宣紙。

 周邦彥用狼毫蘸飽墨汁,在宣紙上寫出:

 “少年遊”三字。

 李師師一看,這是周邦彥寫出了新作的詞牌名。她知道先賢晏殊和蘇軾等人,也都以《少年遊》為詞牌填過詞。

 她不知道,今夜周大人又會填出什麼樣驚豔的新詞來呢?

 只見,周邦彥略一思索後,筆走龍蛇,寫道:

 “並刀如水,吳鹽勝雪,纖手破新橙。

 錦幄初溫,獸煙不斷,相對坐調笙。

 低聲問:向誰行宿,城上已三更。

 馬滑霜濃,不如休去,直是少人行。”

 周邦彥寫完詞、落完款,並未用印。

 此時,他感覺心頭的醋意更濃了,暗自悲嘆詞中的情郎奈何不是自己,卻是趙官家!老夫爭又不敢爭,真是氣煞老夫了!

 “唉!”他嘆了一口氣,道:“師師,老夫告辭了。”

 周邦彥走後,李師師望著宣紙上墨跡未乾的這首《少年遊》,愣出了神……

 冰雪聰明的她,已經看出這首《少年遊》,寫的就是她李師師與趙郞剛剛發生的事啊!

 “馬滑霜濃,不如休去”就是李她師師挽留趙郞別趕夜路時的原話啊!

 李師師打了個冷戰,她已經預見到,周邦彥這首《少年遊》的詞作造詣之高,真的足可流傳千古!

 但是,這首汙毀趙郞名聲的詞,若流傳出去,一定會對趙郞影響不利啊。

 她準備銷燬掉這首《少年遊:並刀如水》,

 可是,就在這時,

 丫鬟翠兒領著老鴇李媽媽,推門而入。

 李媽媽欣喜道:“我家師師真的有本事啊!

 居然,剛送走了富商巨賈趙大官人,又讓周大人留下了墨寶佳作。

 快讓媽媽看看!若寫得好,便可讓咱們家會唱曲兒的姑娘們,都學一學。”

 “不可!”李師師邊說,邊去捲起寫有《少年遊·並刀如水》這首詞的宣紙。

 可是,為時已晚……