第七十一章 知識評估(第2頁)

 a:靈能排斥測量法 

 b:空氣阻隔測量法 

 c:波長測量法 

 d:侵蝕測量法 

 冬嵐感到有些牙酸，如果說上道題他還能根據經驗推測一下的話，那這道題他是真的不知道了，倒不如說，這種專業性的知識他一個新人知道才奇怪吧？ 

 隨便選了個看起來最普通的選項b，冬嵐直接跳到了下一題。 

 第三題：汙染體散發的汙染，根據輻射強度的不同可以用不同的方法進行隔絕，以下哪種方法未被證實可以隔絕汙染？ 

 跳過！ 

 第四題：用自己的語言分別簡述人群\/野外遭遇汙染體時的正確應對措施。 

 跳過! 

 第五題：簡單論述玻爾-沃爾夫岡教授提出的的經典汙染體三定律模型，併合理使用案例解釋此模型的不準確性。 

 嗯，繼續跳過。 

 。。。。。。 

 十分鐘過後，冬嵐抬起了頭，一臉茫然。 

 人麻了。 

 他現在終於知道剛才茜莉亞那滿臉生無可戀的樣子是怎麼回事了，三十道題的測試裡，他前二十七道題竟然連一道都不會！ 

 什麼三定律模型，什麼黑波爾理論，什麼德西特猜想，他聽都沒聽過，這特麼要怎麼作答啊？靠瞎猜麼？好吧，他好像確實是靠瞎猜的。。。。 

 麻木地在答案欄中添上了‘不知道’三個字後，冬嵐跳到了第二十八題。 

 他現在也不多求什麼了，能不能答對就隨緣了，他只希望下道題起碼問點他能看明白的東西 

 很快，屏幕上第二十八題浮現：近代汙染學學者中，第一位以用汙染體為模板聞名的藝術家和解剖家是誰？ 

 a:塞拉菲姆-特雷西安娜 

 b:瓦特-格萊姆依 

 c:村上櫻水 

 d:【筆名】穢 

 冬嵐：(╯°Д°)╯︵┻━┻ 

 這特麼誰知道啊！！！這都是誰啊？說到底為什麼還會有以汙染體為模板的藝術家啊喂！這問題有毒吧？！ 

 冬嵐果斷瞎選了個a，跳到了下一題。 

 第二十九題：與非收容型特殊汙染體，編號 ss: t003【白圍巾】的交流準則有哪些？請默寫至少五點。 

 冬嵐：“。。。。。。” 

 行吧，看樣子這三十題他是別想回答出任何一道題了。 

 這一次冬嵐甚至連‘不知道’都懶得寫了，直接點了下一題。 

 第三十題：波希普理論中。。。。。。 

 “啪！” 

 冬嵐面無表情地關上了觸屏電腦，對著坐在不遠處正在看手機的餘川航道:“川航大哥，我做完了。“ 

 餘川航抬起了頭，走到冬嵐身旁，接過了觸屏電腦。 

 他笑眯眯地在電腦屏幕上點了幾下，看了一眼之後開口道:“嗯， 6分，還可以。“ 

 冬嵐搖搖頭:“那些對的題也是我瞎猜的。“ 

 餘川航拍了拍冬嵐的肩膀:“不用灰心，這裡面有許多理論知識都是像我和瑪格利特女士這樣的研究人員才需要學習的東西，至於那些比較重要的基礎知識，我們之後會安排相關的課程給你們的。“ 

 “嗯。。。。。對了，茜莉亞得了多少分“冬嵐好奇地問。 

 餘川航推了推眼鏡，笑著對冬嵐展示觸屏電腦上的成績頁面道:“茜莉亞小姐的得分比你高一些，8分。“