第一千一百九十二章 學風(第2頁)
“所以……”馮雪珊有點傻了:“老師和教材,都教錯了?”
“也不能這麼說。”周至笑道:“就好像我們都知道愛因斯坦發明了相對論,可以用來解釋一些牛頓力學解釋不了的物理現象。但是並不意味著牛頓力學就錯了,只能說牛頓力學是一種特殊條件限定下的‘特殊相對論’而已。”
“作為古代經典文學的普及教學,我們在中學階段,按照今文的方式理解‘宛在水中央’,就已經足夠了。剛剛我說那些,是我們專業研究領域的東西,大家就當聽個好玩兒。”
“這麼看,肘子這個專業還是挺有意思的嘛!”馮雪珊雖然不研究詩經,但是受瓊瑤阿姨的薰陶深重,瓊瑤阿姨有本就叫《在水一方》,所以這首詩她熟悉得很,堪稱倒背如流。
只是倒背如流和透徹理解是兩個概念,周至今天刷新了她對於這首詩的認知,端起酒杯來笑吟吟地道:“得敬小周先生一個,么嬢現在也不用擔心肘子沒在學校學東西了吧?”
老媽對周至的態度從來都如華夫人對唐伯虎那樣——我不能讓他看出來我欣賞他,依舊嘴強:“獎學金下來才知道,這還沒下來呢。”
“這部《毛詩韻例》你這麼搞,幾位辜先生怎麼說?”老爸想到了另外的一個問題。
這事兒得看怎麼論,說得好聽,可以叫“補註”,可要是說得不好聽,那就是指出師門的錯誤,甚至有倒打山門,欺師滅祖的嫌疑。
“這個問題不大,師爺爺還非常鼓勵我引入新的研究工具進行訓詁,說利用甲骨文的研究成果增補傳統訓詁學,必然會成為將來的一個大方向。”周至說道:“而且的確已經能夠看到效果了。”
“要說問題也不是沒有,那就是我們這一門的老問題,師爺爺對曾師祖的遺稿是否出版更加謹慎了。”
“嗯……”老爸之前就聽周至說過,辜氏一門,甚至在辜氏之前,這一門“捂學問”的功夫就已經登峰造極了,總覺得自己的方向不夠準確,論據不夠充分,方法論不夠完美,總之研究孜孜不倦,發表敬謝不敏。
換到今天特別流行的一句話,就是“關於這個問題嘛,咱們再研究研究。”