第一千一百九十二章 學風(第2頁)

“所以……”馮雪珊有點傻了：“老師和教材，都教錯了？”

“也不能這麼說。”周至笑道：“就好像我們都知道愛因斯坦發明了相對論，可以用來解釋一些牛頓力學解釋不了的物理現象。但是並不意味著牛頓力學就錯了，只能說牛頓力學是一種特殊條件限定下的‘特殊相對論’而已。”

“作為古代經典文學的普及教學，我們在中學階段，按照今文的方式理解‘宛在水中央’，就已經足夠了。剛剛我說那些，是我們專業研究領域的東西，大家就當聽個好玩兒。”

“這麼看，肘子這個專業還是挺有意思的嘛！”馮雪珊雖然不研究詩經，但是受瓊瑤阿姨的薰陶深重，瓊瑤阿姨有本就叫《在水一方》，所以這首詩她熟悉得很，堪稱倒背如流。

只是倒背如流和透徹理解是兩個概念，周至今天刷新了她對於這首詩的認知，端起酒杯來笑吟吟地道：“得敬小周先生一個，么嬢現在也不用擔心肘子沒在學校學東西了吧？”

老媽對周至的態度從來都如華夫人對唐伯虎那樣——我不能讓他看出來我欣賞他，依舊嘴強：“獎學金下來才知道，這還沒下來呢。”

“這部《毛詩韻例》你這麼搞，幾位辜先生怎麼說？”老爸想到了另外的一個問題。

這事兒得看怎麼論，說得好聽，可以叫“補註”，可要是說得不好聽，那就是指出師門的錯誤，甚至有倒打山門，欺師滅祖的嫌疑。

“這個問題不大，師爺爺還非常鼓勵我引入新的研究工具進行訓詁，說利用甲骨文的研究成果增補傳統訓詁學，必然會成為將來的一個大方向。”周至說道：“而且的確已經能夠看到效果了。”

“要說問題也不是沒有，那就是我們這一門的老問題，師爺爺對曾師祖的遺稿是否出版更加謹慎了。”

“嗯……”老爸之前就聽周至說過，辜氏一門，甚至在辜氏之前，這一門“捂學問”的功夫就已經登峰造極了，總覺得自己的方向不夠準確，論據不夠充分，方法論不夠完美，總之研究孜孜不倦，發表敬謝不敏。

換到今天特別流行的一句話，就是“關於這個問題嘛，咱們再研究研究。”