第兩千三百零五章 學問方向

「自家學問，自然是要掌握的。」辜老點頭表示贊同，但是又搖了搖頭：「但這些是家學，慢慢來就好，不用急在一時，不好作為應付學校的課題。」

「你師叔也是家學，但現在就在首都搞《集韻》，有了和海外幾個圖書館的合作，他通過你那個引擎，搜撿出了五種《集韻》的宋本和影宋本，另有清人講述《集韻》的三十多種成果筆記。」

「他準備以這些作為讎校本，對流傳最廣的清代顧廣圻修訂曹楝亭本《集韻》，做大規模的全面校理，整理成《集韻校本》，然後展開研究。」

《集韻》也是宋代的一部韻書，編在仁宗年間，大學者宋祁認為《廣韻》多用「舊文」，收錄文字太少，上書皇帝要求增廣。

該書採用了與《廣韻》完全相同的韻部，只是韻目用字，部分韻目次序和韻目下所注的同用、獨用的規定稍有不同。

如果說《廣韻》是更加遷就唐代的聲韻，也就是對於宋人來說的「古言」的話，那《集韻》就好比宋人的普通話詞典，照顧的是宋人的「今言」。

因此《集韻》對於研究古代語言標準音的遷移轉化，也就是「聲律流變」，推演古人對文字的真正發音，具有非常重要的意義。

另外《集韻》收錄了宋代當時常用的五萬多字，字數上超過《廣韻》一倍，且許多重字，俗字也收錄了其中。

重字就是孔乙己說的「回」字的四種寫法，俗字就是民間常用替代字，簡化字，科舉上使用被考官發現立刻落選的那種。

當年四川有個考生叫趙旭，被考官選入了前三名，交給仁宗點定，仁宗發現他將唯字的「口」旁寫成了「厶」，因此落榜。

又如休閒的閒，門中之月為正字，門中之日就是俗字，平常小商小販可以亂用，但是公文等正式場合就不能。

但是好笑的是，隨著歲月流轉，很多俗字因為書寫方便，慢慢變成了正字。

這種流變在建國後推行簡化字的過程裡，又被學者利用了起來，其實簡化字版本當中的用字，自創的不超過五個，剩下的全部來自古代已經出現了的文字和通用之法。