第兩千三百零五章 學問方向
「自家學問,自然是要掌握的。」辜老點頭表示贊同,但是又搖了搖頭:「但這些是家學,慢慢來就好,不用急在一時,不好作為應付學校的課題。」
「你師叔也是家學,但現在就在首都搞《集韻》,有了和海外幾個圖書館的合作,他通過你那個引擎,搜撿出了五種《集韻》的宋本和影宋本,另有清人講述《集韻》的三十多種成果筆記。」
「他準備以這些作為讎校本,對流傳最廣的清代顧廣圻修訂曹楝亭本《集韻》,做大規模的全面校理,整理成《集韻校本》,然後展開研究。」
《集韻》也是宋代的一部韻書,編在仁宗年間,大學者宋祁認為《廣韻》多用「舊文」,收錄文字太少,上書皇帝要求增廣。
該書採用了與《廣韻》完全相同的韻部,只是韻目用字,部分韻目次序和韻目下所注的同用、獨用的規定稍有不同。
如果說《廣韻》是更加遷就唐代的聲韻,也就是對於宋人來說的「古言」的話,那《集韻》就好比宋人的普通話詞典,照顧的是宋人的「今言」。
因此《集韻》對於研究古代語言標準音的遷移轉化,也就是「聲律流變」,推演古人對文字的真正發音,具有非常重要的意義。
另外《集韻》收錄了宋代當時常用的五萬多字,字數上超過《廣韻》一倍,且許多重字,俗字也收錄了其中。
重字就是孔乙己說的「回」字的四種寫法,俗字就是民間常用替代字,簡化字,科舉上使用被考官發現立刻落選的那種。
當年四川有個考生叫趙旭,被考官選入了前三名,交給仁宗點定,仁宗發現他將唯字的「口」旁寫成了「厶」,因此落榜。
又如休閒的閒,門中之月為正字,門中之日就是俗字,平常小商小販可以亂用,但是公文等正式場合就不能。
但是好笑的是,隨著歲月流轉,很多俗字因為書寫方便,慢慢變成了正字。
這種流變在建國後推行簡化字的過程裡,又被學者利用了起來,其實簡化字版本當中的用字,自創的不超過五個,剩下的全部來自古代已經出現了的文字和通用之法。