第兩千四百一十九章 要看存稿(第2頁)

“當然了，這只是一個特例，中國的書法和文學一樣，‘文似看山不喜平’，注重變化，討厭重複，因此這樣‘一字多型’的做法，其實是為了在書法創作當中避免重複。”

“比如一篇書法作品當中出現了幾處花字，就可以寫成不一樣的結構，避免單調的重複，讓作品整體更加豐富。”

“這種‘備份’的做法，在文學體裁當中同樣會用到，一般一個平聲詞，總可以找到一個仄聲詞來表達相同的意思，比如奔和跑，遊和泳，高和上，寬和闊等等，這個能力，在詩詞創作和駢文當中常常需要用到，這是為了照顧聲韻的優美。”

“好複雜。”麥小苗搖了搖自己的腦袋。

“其實也不算複雜吧？這是我們漢語的獨有優勢，也是我們華夏民族獨有的一份奢侈。”周至笑道：“以前的學者認為這是一種古老的原始性，但在我研究下來，卻發現這是一種先進性。從單位信息密度來說，漢字無疑是最大的，而密度越大，我們就可以用越少的信息長度來承載越多的信息內容，在信息時代就非常明顯，我們可以節約更多的空間和傳輸時間。”

“只是要熟練掌握這種大信息密度的文字，需要更大量的時間來學習，所以說哪個民族是最重視知識的民族，不能只看有多少大學生，而是要看國家對教育投入的財政比例，要看每個家庭對教育投入的支出比例，另外，使用什麼樣的文字語言，好像也是一個證明呢。我們民族這是起步晚了點，但是照這個趨勢下去，再過二十年，就差不多人均大學生了。”

麥小苗被周至說得有點懵：“雖然我覺得你有點偏頗，但是我說不過你，姑且算你對。”

周至笑了：“說回牆上這個，這是一種叫做對聯的文體形式。兩句話的意思是說，事情多的時候也別忘了看書學習，哪怕利用碎片時間，不成體系零零碎碎地學點，也有好處。”

“只要積累到位了，一樣可以像花兒到了時節一樣，開出美麗的花朵來。”

“這樣啊……你亂七八糟的學問這麼多，是不是就是這樣學出來的？”麥小苗歪著腦袋看周至，似乎自己面前是一個值得認真科研的對象。

“主要是我興趣愛好太雜了點，不像你這般專注一門。”周至苦笑著搖頭，從楹聯下小高凳上的一個紙盒中抽出一根小棒子來點上，插入到曜變綠釉弦紋土碗當中。