第467章 教育是個大問題

【人都是從陌生到不陌生，再到好朋友的。如果只要是陌生人就不分享，那就可能沒有之後的不陌生，以及朋友了。在我看來需要引導孩子去分享，且對方無陌生不陌生一說，但是不能強求，他不願意就算了。讓孩子明白分享的好處與壞處，以及不分享的好處與壞處。當然對於陌生人 她分享的一般都沒有好朋友的多，這我也理解，人之常情嘛】

 【細化不同之處，看得出你也是個善於教育孩子的媽媽，言之有理，給你個大大讚】

 【閨女隨你呀，從小孩手裡拿過來，一句話，這是姐姐的，姐姐也要騎，讓你媽給你買個，不就行了。 養成這樣習慣，長大容易被人欺負】

 【好好和姐姐商量商量騎一下下可以，硬搶不行】

 【像這種情況沒得商量，這個大人看見自己小孩搶別人的車子沒有及時還回去，還帶著孩子在那裡玩，我要是看到這種家長，想玩門都沒有，直接拿回來，讓他們自己買去】

 【說的就是我，我兒子老被人欺負，不知道還手，就知道哭，我說他，他還說老師說了，不可以還手，幼兒園的老師這樣說，現在小學了，老師也這樣說，就聽老師的話】

 【我閨女數學老師比較好，她告訴學生捱打就打回去，被欺負了要及時告訴老師和家長】

 【你放心吧，你兒子將來出門在外絕對不會給你惹事，一生會平安無事】

 【平安嗎？一輩子窩囊，只能看有多大忍耐力～人性不會因為你的懦弱產生憐憫，只會變本加厲，一直試探你的底線，挑戰你的底線～我不欺負別人，但是我也不能別人欺負，這是做人基本的本能】

 【心裡裝一縷陽光，哪裡暗就往哪裡照一照好嗎。你生活的人文環境如此惡劣，遠離換個圈子吧】

 【搶玩具車的監護人，做得不對，應該還給小女孩】

 【任性的家長孕育出格的孩子小女孩的心被虐了】

 【我也是教育出有素質的孩子，可是現在的大環境下，沒素質的太多，有素質的就會被欺負】