工具超人 作品
425出謀劃策(第2頁)
書，自古以來就是知識的載體，沒有一個朝代是例外的。
幾十年後還有人鼓吹“民國出大師”。
不否認有個別人確實水平很高，但大前提是知識被壟斷了，只有有家底的才能接受更好的教育。
建國之初有人做過一次調查，1949年10月以前，四九城居民中，接受過大學以上教育的只有1267人，而當時四九城的總人口為1724825人。
大學以上學歷佔總人口的萬分之七點三五！
文盲佔據總人口的48%！
就那種環境，薅個流水線下來的二本畢業生都敢自稱大師，三本畢業生稍微加把勁，逮誰罵誰，也有可能成為大師。
有且只有到了新中國，把人當人了，變著法的啟蒙、掃盲、開民智，才有了翻天覆地的變化。
“上次松子的事，謝謝了。”路上，吳海洋沒頭沒腦的來了一句。
“啥松子？”唐植桐一愣。
“你不是去醫院了一趟，給你嫂子送了些松子嗎？還說是我託你尋摸的，你嫂子回來很高興。”
“嗐，洋哥可別謝我，不怪我給你挖坑就行。那是我有事求嫂子，隨便找了個理由，我不信嫂子看不出來，嫂子是給你面子呢。”唐植桐連連擺手，不肯承情。
“是嗎？”吳海洋有些拿不準了，平時工作忙，除了接送愛人上下班，平時碰到好吃的也會買一點，但要說時時刻刻關心，可能做的還不夠。
唐植桐嘿嘿一笑，人家兩口子的小情調，自己不摻和。
兩人到達後，將自行車放在新華書店門口，唐植桐進門就跟售貨員打聽：“同志，這裡有化學類書籍嗎？”
“往裡走，左邊第三個書架。”售貨員給唐植桐指了個位置。
“謝謝。”唐植桐跟售貨員道了謝，帶著吳海洋往裡面走。
一些小點的書店由於面積過小，或者怕丟書，往往會採用展銷的方式售賣圖書，將一本本書掛起來，把書的正面面對櫃檯，讓顧客隔著櫃檯看書名，然後顧客報書名，售貨員拿書。
大點的書店是敞開式，有點類似於自選超市，進去自己挑選，挑好了去櫃檯結賬。
結賬的時候，有的書店還要蓋個本店的章，唐植桐也鬧不明白這個章是做什麼用的。
“洋哥，你有化學基礎嗎？”唐植桐在挑書的時候，問了一句。
“這方面還是有不足的。”吳海洋有些不好意思的承認道。
“好嘞，那就選本基礎點的，回頭你不懂的可以請教一下嫂子，嫂子應該會。”唐植桐先拿過一本基礎化學，按照目錄翻了一下。
基礎知識還是挺全的，元素週期表啊，氧化還原啊，氧化鈣和水反應，往反應物裡吹氣生成沉澱物等等，都是有的。
有鈉和水的反應，但進階版的鋁和水、什麼電池反應就沒了。
唐植桐只能再翻找一下其他進階的化學書籍。
還好，這些知識都不是保密的，唐植桐在另一本上找到了。
兩本書，唐植桐想付錢，卻被吳海洋拒絕了，按照他的話說，我自己“想出”來的點子，總得為知識付點費吧？
瞧瞧人家的覺悟，要不怎麼是領導呢！
“洋哥，我說的這個東西，只要倒上水，就會自己發熱，咕嘟咕嘟的能把水燒開，不會有明火。”出了門，街上也沒什麼人，唐植桐跟吳海洋並肩騎行，小聲跟他介紹道。
“這麼神奇？”吳海洋很有興致，這正是他想要的。
“嗯，雖然我非常確定能在寒冷的地方使用，但我只知道用什麼東西參與反應，具體用量、如何搭配，得你這邊找人試驗去驗證。”唐植桐給吳海洋交了老底。
“行，這個沒問題，我回頭想辦法，去大學裡薅人都行。”吳海洋滿口答應下來，他不只是說說而已，這年頭真的存在直接從大學薅人用，甚至都不用等畢業，編制、待遇更是不成問題。
“防水挺重要的，到時候洋哥找人問問是用塑料膜，還是用鐵盒。太冷的地方要考慮受熱面積、散熱速度、能量密度的問題，都得論證。”唐植桐想到哪說到哪。
幾十年後還有人鼓吹“民國出大師”。
不否認有個別人確實水平很高，但大前提是知識被壟斷了，只有有家底的才能接受更好的教育。
建國之初有人做過一次調查，1949年10月以前，四九城居民中，接受過大學以上教育的只有1267人，而當時四九城的總人口為1724825人。
大學以上學歷佔總人口的萬分之七點三五！
文盲佔據總人口的48%！
就那種環境，薅個流水線下來的二本畢業生都敢自稱大師，三本畢業生稍微加把勁，逮誰罵誰，也有可能成為大師。
有且只有到了新中國，把人當人了，變著法的啟蒙、掃盲、開民智，才有了翻天覆地的變化。
“上次松子的事，謝謝了。”路上，吳海洋沒頭沒腦的來了一句。
“啥松子？”唐植桐一愣。
“你不是去醫院了一趟，給你嫂子送了些松子嗎？還說是我託你尋摸的，你嫂子回來很高興。”
“嗐，洋哥可別謝我，不怪我給你挖坑就行。那是我有事求嫂子，隨便找了個理由，我不信嫂子看不出來，嫂子是給你面子呢。”唐植桐連連擺手，不肯承情。
“是嗎？”吳海洋有些拿不準了，平時工作忙，除了接送愛人上下班，平時碰到好吃的也會買一點，但要說時時刻刻關心，可能做的還不夠。
唐植桐嘿嘿一笑，人家兩口子的小情調，自己不摻和。
兩人到達後，將自行車放在新華書店門口，唐植桐進門就跟售貨員打聽：“同志，這裡有化學類書籍嗎？”
“往裡走，左邊第三個書架。”售貨員給唐植桐指了個位置。
“謝謝。”唐植桐跟售貨員道了謝，帶著吳海洋往裡面走。
一些小點的書店由於面積過小，或者怕丟書，往往會採用展銷的方式售賣圖書，將一本本書掛起來，把書的正面面對櫃檯，讓顧客隔著櫃檯看書名，然後顧客報書名，售貨員拿書。
大點的書店是敞開式，有點類似於自選超市，進去自己挑選，挑好了去櫃檯結賬。
結賬的時候，有的書店還要蓋個本店的章，唐植桐也鬧不明白這個章是做什麼用的。
“洋哥，你有化學基礎嗎？”唐植桐在挑書的時候，問了一句。
“這方面還是有不足的。”吳海洋有些不好意思的承認道。
“好嘞，那就選本基礎點的，回頭你不懂的可以請教一下嫂子，嫂子應該會。”唐植桐先拿過一本基礎化學，按照目錄翻了一下。
基礎知識還是挺全的，元素週期表啊，氧化還原啊，氧化鈣和水反應，往反應物裡吹氣生成沉澱物等等，都是有的。
有鈉和水的反應，但進階版的鋁和水、什麼電池反應就沒了。
唐植桐只能再翻找一下其他進階的化學書籍。
還好，這些知識都不是保密的，唐植桐在另一本上找到了。
兩本書，唐植桐想付錢，卻被吳海洋拒絕了，按照他的話說，我自己“想出”來的點子，總得為知識付點費吧？
瞧瞧人家的覺悟，要不怎麼是領導呢！
“洋哥，我說的這個東西，只要倒上水，就會自己發熱，咕嘟咕嘟的能把水燒開，不會有明火。”出了門，街上也沒什麼人，唐植桐跟吳海洋並肩騎行，小聲跟他介紹道。
“這麼神奇？”吳海洋很有興致，這正是他想要的。
“嗯，雖然我非常確定能在寒冷的地方使用，但我只知道用什麼東西參與反應，具體用量、如何搭配，得你這邊找人試驗去驗證。”唐植桐給吳海洋交了老底。
“行，這個沒問題，我回頭想辦法，去大學裡薅人都行。”吳海洋滿口答應下來，他不只是說說而已，這年頭真的存在直接從大學薅人用，甚至都不用等畢業，編制、待遇更是不成問題。
“防水挺重要的，到時候洋哥找人問問是用塑料膜，還是用鐵盒。太冷的地方要考慮受熱面積、散熱速度、能量密度的問題，都得論證。”唐植桐想到哪說到哪。