第242章 死與生(第3頁)

 ……

 莫靈聽著他們的對話，有些驚訝。

 “學會了？”

 他們已經學會了永生？

 雖然剛剛已經看到了那叉離族人的做法，還聽完了他的講解，但是莫靈完全沒懂。

 “道理我都知道，一半的永死，就能換來另一半的永生，但怎麼換呢？”

 莫靈根本不明白那叉離族人化作大樹的方式，也不知道怎樣把靈魂化作鱔魚，鑽出大樹。

 看著這些認真的魚人族，

莫靈突然發現，他此時就是班裡唯一的差生。

 老師上了一節數學課，講十以內的加減法。

 “同學們，五加五等於十啊，懂了嗎？”

 “一半是五，另一半也是五！”

 下方的同學們紛紛答應：“明白了！太簡單了老師。”

 但莫靈卻在下面撓著頭：

 “什麼是五啊？”

 同學們學會之後，紛紛開始做題，只有莫靈還傻愣愣地坐在座位上，老師也沒管他，直接就下課了。

 估計老師也沒想到，有人連數字都沒學過，更不用說加減法了。

 “但是確實沒人教過我，怎麼變成樹啊！”

 莫靈有些無奈，這些魚人難道什麼都能搞明白？

 他此時就像那坐在座位上東張西望，手足無措的差生，看著周圍的人都在奮筆疾書，內心充滿了懷疑，又充滿了困惑。

 很快，魚群裡就已經開始響起了各種討論聲：

 “用轉化符文，關聯木質看一下，定位在生命與非生命區間的交界，轉化基礎先不要用整個身體，先用其他的東西先試一下。”

 “不對，報錯了。”

 “那應該是生命與非生命這個定位有問題，太模糊了，想辦法再精確一點。”

 “這個地方精確不了，要不就生命，要不就非生命，沒有兩者之間。”

 “可以精確，你打開設置，裡面有個精確查找，把框打勾，然後再把個性化設置裡面那個自動抓取近似值給關掉。”

 “好，我試試……”

 “報錯了嗎？”

 “沒有，一切正常，在加載了……”