軍師中郎將 作品
第一百八十三章 講兵演武(第2頁)
因此,講武堂離成為真正的軍校還有很長的路要走。不過,如今施行了講武、識字兩堂制的季漢在軍事人才的培養方面已比曹魏和東吳兩家領先太多。
有了這個優勢,在輔以其他手段,季漢足以彌補漢軍兵力缺少的劣勢。
現在,諸葛亮就在講武堂高級班講授兵法,聽講之人主要有魏延、趙雲、關興、高翔以及楊清等軍中將領,而諸葛亮今日講授的是兵權的重要性。石
只聽諸葛亮娓娓道出:“夫兵權者,是三軍之司命,主將之威勢。將能執兵之權,操兵之要勢,而臨群下,譬如猛虎,加之羽翼,而翱翔四海,隨所遇而施之。
若將失權,不操其勢,亦如魚龍脫於江湖,欲求遊洋之勢,奔濤戲浪,何可得也。故而為將者,必有腹心、耳目、爪牙。
無腹心者,如人夜行,無所措手足;無手足者,如冥然而居,不知運動;無爪牙者,如飢人食毒物,無不死矣。故善將者,必有博聞多智者為腹心,沉審謹密者為耳目,勇悍善敵者為爪牙,如此才能掌執兵權、號令三軍。
今日就先講到這裡,諸位有不明白的儘可發問。”
諸葛亮一口氣將兵權對於將領的重要性講完,直叫在座眾人聽得如痴如醉,如趙雲魏延等宿將有如醍醐灌頂,往常隱隱約約感受到的統兵之術忽然覺得清晰透徹起來。
諸葛亮乃當世兵法大家,眾人聽講學習都還來不及,哪還有餘力發問?
堂內只有楊清這個唯一的後世之人觸類旁通,因問道:“丞相之言直讓我等如撥雲見日、茅塞頓開,只是有一點清稍有不解。”石
“哦?是什麼?”諸葛亮來了興趣,好奇地問道。
楊清道:“誠如丞相所言將領必須有腹心、爪牙、耳目方能真正地掌握住兵權,可是腹心難覓、爪牙難尋、耳目難養,故清不知將領主事兵權是以發乎個人之力還是源於軍中之制?”
楊清此問就是乃是為了理清兵權的掌握是依賴將領個人的能力還是軍中制度的約束,他是傾向於軍中制度的保障的,人力終有力窮時,只有形成制度才是萬事不移之法。
諸葛亮沉吟半晌,笑道:“明之所問倒是一針見血,吾只能說為將者若是智勇雙全,自當能以人力御之,若才幹平平,則須依靠戎制貫之心力。”
有了這個優勢,在輔以其他手段,季漢足以彌補漢軍兵力缺少的劣勢。
現在,諸葛亮就在講武堂高級班講授兵法,聽講之人主要有魏延、趙雲、關興、高翔以及楊清等軍中將領,而諸葛亮今日講授的是兵權的重要性。石
只聽諸葛亮娓娓道出:“夫兵權者,是三軍之司命,主將之威勢。將能執兵之權,操兵之要勢,而臨群下,譬如猛虎,加之羽翼,而翱翔四海,隨所遇而施之。
若將失權,不操其勢,亦如魚龍脫於江湖,欲求遊洋之勢,奔濤戲浪,何可得也。故而為將者,必有腹心、耳目、爪牙。
無腹心者,如人夜行,無所措手足;無手足者,如冥然而居,不知運動;無爪牙者,如飢人食毒物,無不死矣。故善將者,必有博聞多智者為腹心,沉審謹密者為耳目,勇悍善敵者為爪牙,如此才能掌執兵權、號令三軍。
今日就先講到這裡,諸位有不明白的儘可發問。”
諸葛亮一口氣將兵權對於將領的重要性講完,直叫在座眾人聽得如痴如醉,如趙雲魏延等宿將有如醍醐灌頂,往常隱隱約約感受到的統兵之術忽然覺得清晰透徹起來。
諸葛亮乃當世兵法大家,眾人聽講學習都還來不及,哪還有餘力發問?
堂內只有楊清這個唯一的後世之人觸類旁通,因問道:“丞相之言直讓我等如撥雲見日、茅塞頓開,只是有一點清稍有不解。”石
“哦?是什麼?”諸葛亮來了興趣,好奇地問道。
楊清道:“誠如丞相所言將領必須有腹心、爪牙、耳目方能真正地掌握住兵權,可是腹心難覓、爪牙難尋、耳目難養,故清不知將領主事兵權是以發乎個人之力還是源於軍中之制?”
楊清此問就是乃是為了理清兵權的掌握是依賴將領個人的能力還是軍中制度的約束,他是傾向於軍中制度的保障的,人力終有力窮時,只有形成制度才是萬事不移之法。
諸葛亮沉吟半晌,笑道:“明之所問倒是一針見血,吾只能說為將者若是智勇雙全,自當能以人力御之,若才幹平平,則須依靠戎制貫之心力。”