第一百八十一章 渡瀘（二）

 昨日，趙雲等人去了郡兵軍營檢閱了軍士，發現郡兵戰力確實強勁，他們詳細地詢問柳隱等人，對楊清的練兵之道大為讚賞。

 尤其當他們知道軍中設有講武堂和識字堂時，更覺驚奇，待柳隱稍加解釋後，這些兵法韜略俱是一流的大將頓時明白了其中的好處，紛紛言說要在自家營中學習推行。

 “明之，你這個教授軍士識字的法子真的能提升戰力？”一說到兵事，關興也來了興趣，嚴肅地問道。

 楊清微微點了點頭:“不錯，我大漢如今偏居益州一隅，兵員不足，只有練出精兵方能與魏吳抗衡。

 而精兵則對軍士的素質要求甚高，不僅要他們體魄強健、武藝純熟，也要讓他們多少識得文字，能夠迅速看清聽懂令旗指揮，甚至領會上官的戰術意圖，如此令行禁止、上下一心才能發揮出我漢軍最大的戰力。”

 趙雲聞言思忖了一會兒，頷首道:“明之所言甚合丞相講武治兵的方略，尤其丞相所創的八陣圖甚為巧妙，本就對尋常將佐要求極高。

 若是底層小卒也能識字，則佈陣即可迅疾，運陣亦可敏捷。明之，某看汝推行的講武堂和識字堂可稟報丞相，若能在全軍推行，則我漢軍的實力必定能大為提升。”

 “叔父說得極是，明之可從之。”關興也極為贊同推行此法。

 楊清欣然遵允，他早有此心，在越嶲郡兵搞講武堂和識字堂本就是試行，現在看來效果不錯，後面自是要建議諸葛亮推廣到全軍，而且講武堂日後可更進一步獨立出來作為專門培養漢軍軍官的學校，作為國家成制。

 三人又閒談了一會兒，不想已近午時，共同用過膳之後就各自回去休息了。

 下午，楊清向諸葛亮稟報了自己的練兵心得，諸葛亮本就極為重視治戎講武這塊兒，一聽講武堂和識字堂的情況當即明白其中的妙用，遂欣然贊同，只待南中之事結束返回蜀中後再予以施行。

 兩日後，楊清陪同諸葛亮在邛都城內外轉了轉，眼見士農工商四業不僅井井有條，而且還生機勃然，不禁大為讚賞，拉著楊清不住地詢問。

 當聽到以工代賑時，諸葛亮興趣更甚，當即要楊清帶他去工坊等各處工場看看。

 這些地方的工者不少是因戰火導致生活無著落的難民，諸葛亮叫來了數人問了情況，得知此法雖要做工，但百姓心中安心，畢竟這是個長久的活計。

 而且以他之能，旋即就明白了此法比單單賑濟要勝過許多，不僅不白費錢糧，而且也能長久安置百姓，甚至還完成了許多差役，可謂一舉數得。