第255章 秦洛同學有什麼想法嗎？

    平日裡不怎麼管事的潘老師，在這樣正經的會議上也進入了正兒八經的工作狀態。

    只不過做校領導的，當然不可能事事親為，大部分時候也就是像他這樣，把問題提出來，然後再讓下面的人去集思廣益來解決。

    就像現在，他把問題拋出來之後，目光便投向在場的諸位同學們，且重點看了唐毓和秦洛，顯然是希望新上任的學生會主席以及被校方寄予厚望的文藝部部長能夠提出些有價值的建議。

    秦洛聞言倒也沒什麼反應，實話說，他之所以應招學校的邀請加入學生會，等的就是這一出，想著藉此將腦海中策劃的兩個活動方案提出來，然後由學校這邊配合著實施，由此來達到從學校裡為自己招攬打工人的目的。

    現在一切可以說是水到渠成，他可以直接將自己的想法提出來，有身為學生會主席的唐毓在場支持，又有潘老師和周教授所代表的校方的態度，只要提出來的方案不是特別離譜，基本都不會被拒絕。

    不過事兒也不是這麼幹的，秦洛才剛剛加入學生會，如果一上來就風風火火的“炫耀”自己，難免會引來他人不滿。

    或許這不至於給他惹來什麼麻煩，但某種程度上也可能會造成一些影響。

    因此，秦洛不打算一上來就顯擺什麼，而是要留給其他人一個發揮的空間，這樣等到其他人沒招的時候，他在順勢而為，起到的效果就能達到最好。

    所謂人情世故，大概就是這麼回事兒了。

    至於如果有其他人提出來的不錯的方案、可能搶在秦洛前頭……這點壓根兒都不用擔心，有唐毓在這兒坐鎮，除了秦洛的提案，那其他人再好的提議那都得往後稍稍。

    當然了，作為新人的秦洛可以暫時保持沉默，但唐毓卻不能等著別人說話。

    所謂新官上任三把火，唐毓雖然在學生會待了許久，但如今剛剛就任主席一位，總是要擺明態度，起到一個開頭作用的。

    於是她當即說道：“我們學生會的作用，是要引導同學們努力做到身體好、學習好、工作好，德、智、體、美、勞全面發展，成為有社會主義覺悟的、有科學文化知識的、身體健康的人。說白了，我們雖然是校方的部門，但出發點卻是學生自己的群眾性組織，是學生與校方達成聯繫的橋樑和紐帶，所以在考慮事情時一定要以廣大的同學們作為出發點……”

    唐毓的出身和在校經歷，註定了她能在正經的場合很流利的說出來一些正兒八經的場面話，無論她心裡是否真的這麼想，總之所出來的話肯定是讓在場任何人都聽得很舒服。

    而待這一番漂亮的場面話之後，她也直接道明自己的想法：“就如今這個大環境來說，想要增加同學們的在校歸屬感，還是得從文化娛樂方面入手，我的建議是在新生晚會之後繼續增加一到兩個小型活動，以此來豐富同學們的業餘文化生活，大家覺得呢？”

    唐毓在學校里人緣極好，無論是個人品行還是工作能力都得到無數人的認可，如今又是作為新任主席的第一次致辭，在場人們自然是非常給面子的鼓掌給予肯定。

    “唐主席說的沒錯。”

    “確實，我也是覺得多豐富一下業餘文化生活比較好。”

    “新學期的大型活動，除了剛開學的新生晚會就是十月份的體育會了，在這之間舉辦一兩個小型活動倒是很合適，可以讓同學們充分的感受到獨屬於咱們學生群體的活躍氛圍。”

    一中學生會成員們紛紛開口附和，潘老師適時擺手示意大家稍安勿躁，隨即沉吟道：“唐毓同學的想法很有建設性，就我看來是沒什麼問題的，而既然是打算從文化娛樂方面入手，就少不得文藝部的出謀劃策……”

    他如此說著，便又笑著看向秦洛：“秦洛同學，你這新官上任，總得燒上三把火，而且以你的藝術能力來說想來應該-->>
                                         
不是問題，不知道你有沒有什麼有建設性的建議，有的話可以說出來大家一起參考參考。”

    他說是“參考參考”，實際上看向秦洛的眼神中滿是期待，顯然是覺得秦洛一定能給出一些好的提議。