第七十一章：進度(第3頁)

 因為從根本上說，邵老師也是通過讀書改變命運的人，他太知道知識帶給一個人的改變了！

 “其實我也沒有想的很複雜，就是專門做一個教育書店！裡面的書籍都是符合相關規定的學習資料，可以根據實際面積的大小，要是面積的小的話，那就純做知識類的學習資料，比如數學，化學，語文之類的。要是書店的面積夠大的話，那還可以考慮增加一些其他類別的，比如農業方面的，或者是機械方面的，我覺著啊這些都是能用的上，畢竟現在也缺這方面的人才嘛，您說呢？”周秉昆說了自己的想法。

 因為這一世周秉昆多半是不會和邵老師一起經營書店了。但是書店的這個想法是很好的，而且從商業上來說，這個模式也是非常的成熟。完全可以做成一個連鎖書店品牌嘛，只要在管理上能跟得上時代，那麼完全可以做大做強！

 周秉昆說完之後發現邵老師正在筆記本上寫寫畫畫的，可見這是一個多麼嚴謹的人，同時也說明了對周秉昆的信任！

 周秉昆也沒有去打擾他，免得打斷他的思路。從情感上來說，周秉昆還是希望邵老師能把這個事情辦成，因為辦成了，不僅是在給大眾謀方便，對於邵老師來說這也是一份資歷和功勞，雖然邵老師從來不在意這些！

 “秉昆啊，我覺著你的這個想法是比較成熟的，包括關於後面一些細節，我覺得都很好，我要是能做主的話馬上就要拍板決定這個事情，馬上就幹！從我的角度來看，這絕對是個好事情，不僅利民還能給出版社創收，好啊！”邵老師結合周秉昆的想法，自己也思考了一下，覺得這個事情可以幹！

 “事肯定是個好事，只是在想法上可能有點太前衛了。我建議啊，您給出版社反映的時候可以說前期先用小一點的地方來試試，要是效果好的話可以擴大規模，就算有領導擔心這個事情的風險，那也能做到風險最小化。”周秉昆提前給邵老師說了可能存在的反對意見。

 “這個我心裡有數，和他們打了這麼多年交道，他們心裡想的什麼我都清楚，這個事情我看通過的概率非常高！”邵老師興致確實比較高！

 因為雜誌的銷量和影響力不斷的提升，邵老師在出版社的地位和重要性也是越來越高！說話的份量自然也是越來越重！

 對於邵老師的信心周秉昆沒有看法，他也希望這個事情能辦成。

 說完正事，邵秉昆也就起身告辭了，邵老師讓他等好消息。周秉昆一路回家去，晚上還要去一趟大院呢。

 在電話裡面，老太太點名了說讓把兩個孩子都帶上，說好久不見了，想見見孩子們，讓熱鬧熱鬧。

 對於這個提議，周秉昆自然是不反對的，回家接上人以後，一家四口人齊齊去往大院。