第888章 文學發展(第3頁)

說白了，就是讓領導賞識你的才華，不用考試，直接入仕。

後面是因為入了翰林成了一個閒散小官，他遊歷接觸的都是一方大員，而他就像是一個御用填詞人，這心裡是有非常大的落差，他又是一個高傲之人，鬱郁不得志，厭煩之下就離開了，如果他一直留在翰林，就不會有後面的顛沛流離。

還有杜甫就不說了，出生杜家，家世顯赫，一生就是為了做官，到處奔波，屬實是官迷，後面也算是如願以償了，雖然是個小官。

還有另外一個比較著名的人，孟浩然，這個也是一個人才。

科舉考不上，就另闢蹊徑。

這裡分享一個大家都學過的一首詩。

孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》

八月湖水平，涵虛混太清。

氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。

欲濟無舟楫，端居恥聖明。

坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

這就是一首典型的求官詩。

看名字，贈張丞相，詩名字只要是贈誰誰誰，不是有事相求，就是表達感激。

只要你能拍馬屁，無論是皇帝還是丞相，科舉考不上沒有關係，自有別的辦法入仕。

這說明一個問題，唐朝的這些詩人，都是飽讀詩書想要入仕，而且還都能成。

然後到了宋詞，這就更不用說了，唐宋八大家，哪個不是官身

為什麼到元就是曲了呢

因為頂層的那些蒙古人看不起這些文學小道，元朝一共才有十幾次科舉，根本就不重視，而且就算是科舉錄取了，也當不了大官，都是閒散的幕僚行走，統治秩序還是以蒙古人為主，他們很多人並非是通過科舉考試獲得的官職，大都是通過世襲獲得的。

不重視科舉。

詩詞人家根本就更不在乎，所以一大堆知識分子，入不了仕，還要生活，那能怎麼辦，所以只能編曲，說書，都是為了生活。

這才有了元曲的發展土壤。