第725章 航海家的搖籃(第2頁)

  王文龍在龍用開海公司開發永明城的時候主張成立海員學堂，合情合理，而且未來將有大用。

  就拿遼東三道防線之中的東江鎮來說，本質是依靠登萊海域的補給線，一旦遼東打起大仗，在山東登州、萊州兩地會有大量的水軍缺口，這些都是海員學堂學生的用武之地。

  另外海員學校更重要的目的是培養開拓海疆的人才，航海是一項高度專業化的工作，光靠福建的那點海主是遠遠不夠的，如果中華要進入大航海時代，航海家的培訓勢在必行。

  至於海員學堂的選址，王文龍在山東時跟著毛文龍一起走了一趟登州沿海，已經看好了地方。

  他打算未來海員學堂就辦在威海衛衛所城外，一條海峽相隔的劉公島可以作為學校的訓練基地和造船廠所在。選威海作為學堂的地址，不只因為小王的歷史情懷，還因為幾十年的登萊海運封鎖，導致威海這個天然良港。現在人口凋敝，那地方的地價是真低，顧憲成。花一千二百兩在常州只能買到十幾畝地建東林書院，而王文龍這一千多兩放到威海衛，估計能劃下幾倍的土地來。

  其實海員學堂的另一個優良選址是金山衛，這地方就是後世的大連，比起威海還更靠近登萊海道運輸線，但雖然王文龍極力消除關內百姓對於遼東人的歧視，王文龍卻也是真怕遼東的衛所體系。

  衛所制裡頭是成體系的擺爛，不是一兩個出色的個體人才可以解決的。王文龍真不敢把學校放在遼東，哪怕學校裡的教職工都有向善之心，但他們也多半扛不住地域文化的壓力，原歷史上明末外省的軍隊想要來遼東打仗都呆不住，如果把海員學校放在這裡過不了幾年也多半會被遼東人所把持，甚至排擠外來學生，把教學事務搞得一團亂。  
  而且遼東的學生數量也實在太少了，把學校放在山東的好處就多得多。

  對於山東的關內百姓來說，讀書的首選自然是去考功名，讀書當水手不會是權貴之家的選擇，如此就能保證學校裡招收的大多數是普通家庭的子弟，學校也能夠把重心放在踏踏實實的學業上——這年頭大多數書院都是黨爭的角力場，王文龍可不想把自己的學堂變成那樣。

  就算真有一二奇葩的權貴子弟進入了海員學堂，因為他們的人數太少，也不會改變學堂裡嚴謹的教學風氣，這些權貴子弟如果真有能力承受學堂裡的教育，那反而是好事。