蓉城的冬天 作品
第218章 小世界
整個孤兒院原本書月這個身體是最小的孩子,現在多了辛甚,兩人便是孤兒院裡最小的存在。
在孤兒院裡這樣的孩子,一般都是被欺負的存在,更何況,辛甚現在還是個傻子。
孩子們都想要欺負兩人,但是在書月幾次愛的小拳拳教育下,大家也逐漸老實了。
孤兒院裡女孩子居多,大家還沒有正確的是非觀念,要是她一個人,書月肯定是懶得管的。畢竟她要是想要護住自己還是很簡單的。
但是現在有辛甚,她實在害怕在自己沒有注意到的時候,有孩子欺負辛甚。
於是在大人們沒有注意到的時候,書月開始給這些孩子灌輸正確的價值觀,以及一些淺顯的人生道理。
孩子們本就是一張白紙,除了那天生的超雄基因,別人想將他們塑造成什麼樣子都很容易。
值得慶幸這孤兒院裡沒有超雄基因,書月的塑造很成功。
孤兒院院長髮現院裡的孩子越來越聽話,越來越有紀律。
孤兒院裡 的志願者也在反映,孩子們比以前聽話,來觀察孩子們的好幾對夫妻都提出來想要收養孩子。
院長仔細觀察,發現這些都是三歲書月的功勞。
孩子童言童語,話卻很有道理,那些比她大的孩子們也願意聽。
其他孩子:我倒是不想聽,但是她拳頭硬啊!而且我發現聽她的話,大家就會更喜歡我,我能不聽嗎?
他們宿舍最大的孩子七歲付林,已經上一年級了,每天放學回來就是瘋玩。
書月看到了,這哪行?
當即就將付林的書拿出來,按照他們的學習進度給付林安排作業。
付林反抗無果之後,只能按照書月的要求寫作業。
在學校上課也不敢再開小差,畢竟回去之後,書月詢問今天的上課內容,要是回答不出來,可是會被罰的。
長時間下來,付林受到的表揚越來越多,對學習的興趣也越來越大,他的老師經常在院長面前表揚他,說不愧是孤兒院的孩子,從小就比別人知道努力。