齊東野老 作品
第405章 ,新的收穫,全身人像素描(第3頁)
他送汪真二人離開之後,先打開系統。
系統顯示,自己已經積累就幾次資金獎勵。只是,現在還沒有提示,是否可以用到拍賣上。
如果可以,那麼,這次的拍賣價格,也許會繼續創造新高。
週四上午,姜哲帶著畫紙和工具,來到班級畫室。
今天,要畫全身人像素描。
學校把課程安排在這個時間,是因為氣溫在逐漸變暖。氣溫太冷,太熱都不適合。
早到的同學,正在準備畫具。
姜哲也開始忙碌。裝裱整開的畫紙,調整畫架位置。
眾人邊忙邊聊關於人像寫生的故事。大家很早就知道,人體素描寫生,也不會請太年輕的模特。
8點鐘,一位中年女老師,走進畫室。
老師姓林,負責基礎課教學。
林老師把學生帶到教室,用投影播放圖片,開始講課。
她從人物結構比例開始講,接著又講法國畫家拉圖爾的作品,開始講解對於寫生中,對光影的塑造作用。
姜哲在記錄的同時,也在與自己最近的收穫進行對照。
卡拉瓦喬已經創造出聚光的對比,有些像現在好萊塢打光的模式。
在卡拉瓦喬之前,提香增加了畫面空間感,那麼到了卡拉瓦喬呢,他畫中主要的人物都被聚光照亮。
林老師所講的拉圖爾的聚光,也是拓展了卡拉瓦喬的手法。
講明對寫生的要求之後,老師佈置任務。
在一個月之內,完成一幅整開大小的人像素描。
學生們回到畫室,做好準備。
10點鐘,三位模特來到畫室。
這三位,都是中年男子。
因為常年在學院做人像模特,已經非常熟悉工具流程。
姜哲這一組的模特,脫掉衣服,拄著一根木棍作為輔助,站到老師指定位置上。
學生們第一次面對這種場面,但很快就調整好,進入寫生的狀態。
(本章完)
系統顯示,自己已經積累就幾次資金獎勵。只是,現在還沒有提示,是否可以用到拍賣上。
如果可以,那麼,這次的拍賣價格,也許會繼續創造新高。
週四上午,姜哲帶著畫紙和工具,來到班級畫室。
今天,要畫全身人像素描。
學校把課程安排在這個時間,是因為氣溫在逐漸變暖。氣溫太冷,太熱都不適合。
早到的同學,正在準備畫具。
姜哲也開始忙碌。裝裱整開的畫紙,調整畫架位置。
眾人邊忙邊聊關於人像寫生的故事。大家很早就知道,人體素描寫生,也不會請太年輕的模特。
8點鐘,一位中年女老師,走進畫室。
老師姓林,負責基礎課教學。
林老師把學生帶到教室,用投影播放圖片,開始講課。
她從人物結構比例開始講,接著又講法國畫家拉圖爾的作品,開始講解對於寫生中,對光影的塑造作用。
姜哲在記錄的同時,也在與自己最近的收穫進行對照。
卡拉瓦喬已經創造出聚光的對比,有些像現在好萊塢打光的模式。
在卡拉瓦喬之前,提香增加了畫面空間感,那麼到了卡拉瓦喬呢,他畫中主要的人物都被聚光照亮。
林老師所講的拉圖爾的聚光,也是拓展了卡拉瓦喬的手法。
講明對寫生的要求之後,老師佈置任務。
在一個月之內,完成一幅整開大小的人像素描。
學生們回到畫室,做好準備。
10點鐘,三位模特來到畫室。
這三位,都是中年男子。
因為常年在學院做人像模特,已經非常熟悉工具流程。
姜哲這一組的模特,脫掉衣服,拄著一根木棍作為輔助,站到老師指定位置上。
學生們第一次面對這種場面,但很快就調整好,進入寫生的狀態。
(本章完)