第437章 ，定下別墅，任務開始(第3頁)

姜哲還沒有完整的構想，就說道：“你們先出方案，我自己也考慮一下。”

院子中有一棵海棠，有一棵桂花，姜哲要求保留。

周設計師核對了姜哲的要求，表示會盡快設計方案。

忙完正事，姜哲請兩人吃飯，然後去購買了幾本關於園林和室內設計的書籍。

回到畫室，打開系統，看到畫室任務，已經開啟。

新的一週開始。

姜哲在上大課期間，抽空閱讀傳統園林和當代室內設計的書，以增加這方面的知識，考慮自己的新畫室設計。

週四，新的創作課開始。

姜哲不再考慮其他事情，把全部心思放在作畫上。

這次，他以蘭馨家的食品攤位為原型，描繪了一個充滿生活氣息的場景。

畫面中央，一位穿著白色廚師服裝，帶著廚師帽的年輕女子正坐在製作食品，表情專注而認真。

攤位前，有一位母親帶著穿著紅色裙子的小女孩，等待購買食物。

不同的食物，操作器皿，以及人們的動作表情，讓這個場景充滿煙火氣，還有溫暖。

姜哲還特意在畫面角落裡，安排了一隻貓咪。

它的目光，注視著操作檯上的食物。貓的存在，為整個場景增添了一絲生動性，也使得畫面更加真實和有趣。

姜哲在創作中，延續對寫實技巧的探索，結合光影和色彩的運用，營造出了一個充滿活力而又不失寧靜的廚房環境。

週五下午，嚴老師點評學生作品。

他又一次從姜哲的作品開始。

“這幅作品的色彩鮮明，對比的強度恰到好處。

每一個細節都顯得栩栩如生，還不會顯得過於繁瑣。

姜哲用柔和的光線，來突出人物和物品的細節，增強了空間感和深度感，使得整個畫面更加立體和生動。

除了光影和色彩的運用，還巧妙地將自然元素融入到畫面中。貓和蔬菜等元素的加入，不僅增加了畫面的趣味性，也使得整個場景更加真實和生動。”

姜哲把嚴老師的講解，與自己的思考進行對應，分析出現不同理解的原因。

其他同學，看到姜哲的畫風再次變化，已經有些麻木。

(本章完)