齊東野老 作品

第48章 酬金到手任務進度(求追讀)

姜哲剛剛走到畫室樓下,想起小卡還在父母那裡。

 

剛才,應該請司機把自己送過去。

 

他只能先去父母那裡接小卡。

 

父母看到兒子這麼晚回來,一頓說教。

 

姜哲牽著小卡回到畫室,開始學習沒多久,就收到寧安持的短信,問他是否到家,約定的6萬元酬金,已經打到他指定賬戶。

 

姜哲立刻給寧安持回電話,表示感謝。

 

結束通話,他用電腦查看賬戶。

 

加上這筆錢,賬戶裡的餘額達到12萬。因為最近花銷有點大,否則應該超過15萬。

 

以目前的物價和學費水準,這些錢足夠大學期間的花銷。

 

如果能一直拿獎勵,未來應該不會差錢。

 

他暫時也沒有去搞投資的想法,上輩子沒玩兒過,這輩子也不可能去冒險。把系統利用好,足夠自己的花銷。

 

高興過後,還是要踏實的讀書。

 

因為有繪畫技能做後盾,他可以把大量的時間用來背歷史和思品課。

 

這兩門課程除了記憶,還需要理解,只能一點一點的啃。

 

學習休息的間隙,他打開系統頁面,查看今天的學習積累。

 

最近一段時間,文化課的學習積累一直沒有太明顯的增長,可能,自己在這方面真的沒什麼天賦吧。

 

為了讓大腦休息,他拿出速寫本,把正在打盹兒的小卡當做模特兒,畫出一張草稿。

 

可惜,系統始終沒讓他把小卡契約為模特。

 

姜哲畫的興起,又把陳嫣和寧安持的形象,畫在速寫本上。

 

有肖像化專精的屬性,他對造型的敏銳大大提升。即便是默畫,造型的精彩程度並沒有減弱,甚至能夠根據回憶,畫出兩人最典型的神態和特徵。

 

第二天一早,姜哲外出遛狗的時候,刻意多繞路,去市場購買早飯。途中,他細心觀察街上的行人以及商販。

 

回到畫室,連續畫出十幾幅人物草圖。

 

在肖像化專屬的技能幫助下,他發現自己可以記住很多人的形象,也能記住不同年齡不同職業的人,穿著打扮、神態動作等等特點。這些特點,能讓他在創作中,避免千人一面的問題。

 

估計以後遇到默寫頭像的考試,基本沒什麼問題。

 

因為培訓班已經結束,後面的時間就需要自己安排。

 

第七高中的林主任以及班主任,時刻要掌握自己班級的學生動向。

 

林主任特意給姜哲打電話,推薦他去別的培訓班。例如去首都幾個不錯的培訓班繼續學習,嘗試更好的學校。

 

姜哲以自己的成績為由,婉拒這個建議。

 

他曾經估算過自己的成績,可以嘗試去考首都或魔都的學府,但是,對未來的自己來說,未必是好的選擇。

 

自己不缺賺錢方法,未來的家鄉城市會更繁華,何必要遠離父母親人呢?

 

週二上午,姜哲站在陽臺,遠遠的看到陳嫣走向考點,就拿起揹包,準備出門。

 

小卡自動的跑到他腳邊。

 

姜哲只能安撫:“你在家等一會兒,我馬上就回來。”

 

小卡聽不明白,還是跟著。

 

姜哲沒辦法,只能把它暫時關在籠子裡,下樓等陳嫣一起去報名。