第128章 專業課收穫榮譽新任務(第3頁)

曾經有一個班，一年時間沒有一幅作品留校。你們不要小看專業分數，專業分數對於你來說，也很重要。”

姜哲有了剛才的經驗，知道展覽是收集榮譽的好機會，就下定決心，必須認真對待每一次作業和展示機會。

賈老師提出本節課的要求：畫一幅對開的素描寫生大衛石膏像。

“你們在藝考之前，習慣畫那種短期素描，這一課，要改掉一些不好的習慣，研究深入造型。一個月的課程，每週兩天，週末，你們可以自由安排。你們有至少八天的時間，完成一副素描，所以時間很充裕。我不要求大家今天就開始畫，你們可以先去看，想清楚，找對感覺再開始動筆。”

很多學生聽完要求，眼神茫然。

賈老師知道學生們需要適應和消化，就帶著他們去領畫板，畫架，然後去畫室分組。

畫室很大，已經擺好四個大衛的石膏像。

這尊雕像不是所有角度都適合描繪，為了讓每一個人都能找到合適的位置，賈老師把學生們分成四組。

姜哲和其他五位同學分外一組。

這六個人，恰好是被點名表揚的六個人。

姜哲正在選位置，聽到系統提示的聲音，就知道又有新任務了。

他找機會系統頁面，看到果然有任務發佈。

素描，是畫家在大學期間的第一堂專業課程，第一次作業，請務必認真對待。

任務要求：完成一幅大衛石膏像的素描。作品達到精品等級，將獲得隨機的獎勵。作品留獲得留校資格，將獲得相應的獎勵。

失敗懲罰：無。注意：雖無懲罰，但是很丟臉。

提示：畫家還有三次觀摩大師創作的機會。

建議：畫家想觀摩大師的創作，請儘量收集其作品資料，系統模擬的過程會更詳細逼真。

姜哲看完提示，終於明白，系統提供的觀摩機會，是根據現有的作品，復原大師的創作過程。所以，系統會要求他儘可能收集的相關作品。

他決定去圖書館收集資料。

賈老師看學生們安頓好，就徑直離開。離開前囑咐大家，有問題可以到辦公室找他。

老師離開，有主見的學生已經開始行動，還有學生和熟悉的人商量先去做什麼。

付敏是個瘦弱的女生，看到姜哲準備離開，就向他詢問：“姜哲，你去圖書館，還是去美術館？”

姜哲說道：“去圖書館看書。”

有幾個人聽到姜哲斬釘截鐵的回答，就約著一起去圖書館。

姜哲回宿舍，找出自己的借閱證，來到圖書館借閱畫冊。

藝術學院的圖書館裡很安靜，有人看書，但沒有綜合大學那種滿座的現象。

姜哲找到一本西方古典素描高清畫冊，和一本專門收錄米開朗基羅作品的圖冊。

他在閱讀區找位置坐下，翻開畫冊，按照系統提示，開始一張張的收錄作品。

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本章完