第257章 變不利為有利學習目標(第3頁)

齊副會長說道：“我只是表示我的擔心。如果到時候出問題，伱們幾個願不願意給他擔保？

此話一出，也原本反對他人，也不願意出聲了。

會長說道：“齊副會長考慮的不錯。

對於姜哲，我們對還是很認可的。

但是，我們不應該用個人喜好去評論，

我建議，按照制度評選。咱們把一些意見，寫進報告中。”

眾人紛紛同意，依次在評選文件上簽字。

姜哲把臨摹的作品，掛在畫室中。

這兩幅作品，都獲得精品的評價。

他已經開始考慮，下一步，臨摹誰的作品？

忽然接到顧倩的電話。

“顧倩，最近怎麼樣？”

“姜老師，我有個事兒要跟你說。顧倩聲音很低。

“你說。”

”呃，協會準備評選十位話壇新秀，也叫青年新秀畫家。這是一個榮譽稱號，以前，競爭很激烈。”

姜哲聽說過這個榮譽。

“原本，你也在後選名單裡。”顧倩繼續說道：“現在，有一點意外。

我聽有人說，有幾個評委在評選的時候，對你提出了一些異議，理由是，一些謠言與你有關係。”

姜哲已經猜到，還是詢問：“什麼謠言？”

聽顧倩說完，姜哲心想，這種謠言居然還傳到外面去了。

“姜哲，你要不要找找關係？”顧倩建議。

姜哲說：“謝謝你。我考慮考慮。”

姜哲明白，系統的提示果然有原因。

不過，他已經按照系統提示，做好安排所以，繼續開始練習。

他反覆考慮，決定開始臨摹安格爾的油畫。

原因是，安格爾崇拜15世紀意大利繪畫主要是拉斐爾。與自己的學習目標一致。

此外，安格爾的繪畫技巧，值得學習。他的每一幅畫，都是力求做到構圖嚴謹、色彩單純、形象典雅。

本章完