當天才好累1(第2頁)

他白淨的臉頰鼓鼓再配上那雙圓潤碩大的眼睛，活像只傲嬌的小兔子。

最後還是溫久開口才把他給哄的開心起來。

當然了，她只是不想婓輕羽因為賭氣而不幹活罷了。

“拜拜於老師。”

溫久三人在食堂門口送走了於如曼，這才分別朝著宿舍走去。

越是臨近期末，學習任務就越緊張。

畢竟每學期的期末成績還與畢業時的綜合成績相關，所以大家都卯足了勁兒好好學習。

“大家不要著急，按照指示來催動異能使出技能。”

“你們都是一年級新生，所以在異能這方面的期末考核不會太嚴格，只要能熟練使用上課學到的異能技能，考試就不成問題。”

李琴珍在教室裡不斷走動著，觀察每個學生對異能技能的掌握程度。

每種異能都被聯邦系統規劃了獨屬技能，並且根據每個技能對異能能量的消耗程度，還劃分出了不同難度的異能技能。

因此每個異能者學習異能就像是上文化課般，先從簡單的技能學起，然後再慢慢向著更高難度的技能學習。

例如火系異能的基礎技能就是火球術和烈火灼燒。

一般情況下，一級的火系異能者在使用火球術時，只能一次性發動一枚火球。

而更高級別的火系異能者，能一次性發動三枚或五枚甚至更多數量的火球。

“孫淼的水流似箭用得不錯，再多練習幾次爭取能夠熟練使用。”李琴珍邊走邊指點著學生，“雪莉·格林你的火球術效果太差了，你得把注意力集中。”

學生們都認認真真地對著自己面前的人型靶子使用技能，溫久也不例外。

她的指尖纏繞著一抹綠光，本彎曲著的纖細手指向前一伸。

前面的人型靶子瞬間就被似藤蔓的綠光所纏繞，隨即她再收回手握拳舒展開，跳動著的橙紅火焰霎時在她的手心出現。

溫久微微俯身，催動著體內那股炙熱的能量不斷傳輸到手心。

砰的一聲。

人型靶子被火球擊中，熾熱的火焰瞬間在它身上燃燒起來。

“幹得不錯，溫久。”李琴珍用讚許的目光看著溫久。

雖然溫久本身的天賦就很好，但能在兩個多月的時間內熟練掌握兩種異能的技能，可不是一件容易的事。

首先是領悟的問題，老師雖可以教學該如何催動異能能量使用技能，但學生能否真的領悟並且將能量轉化成技能使用，這也是個難題。