第二百八十四章 邪魔孔老二推廣世俗教育，鎖死帝國科技發展(第3頁)

　　“聽說是因為從孔子時代開始，他們就明確下來，不喜歡談論關於彼岸世界和神靈的問題。”小讓娜也告訴母親：“他相當於咱們這邊的蘇格拉底，但他的弟子門生，卻都認為神學是歪門邪道，只強調世俗方面的教育。連帶著，哲學中一些很重要的領域，可能也就被忽視了。”

　　“是有這麼個說法。”郭康說。

　　很多人認為，中原的哲學，包括自然哲學，是相對落後的。而究其原因，可能就是排斥神學研究，強調世俗化。這方面的代表人物，就是孔子。

　　當然，俗話說，當局者迷，旁觀者清。中原人自己未必能認清孔老二的本質，但周圍人是清楚的。

　　比如藏族神話中，孔子被稱為“貢則楚吉傑布”。據說他出生時，雙手掌上就有三十個環狀的“貢則幻變字母”，因此被稱為“漢族幻變之王孔澤”。也有學者翻譯為“孔子神變王”。

　　傳說，“貢則楚吉傑布”能觀察這些幻變字母，以預測未來。他還擅長唸誦咒語，是占卜、咒語、算術、儀式等神秘文化的創造者，因此成為苯教的四大護法神之一。

　　可見，孔老二其實是被稱為“幻變之王”的邪神。推行世俗化教育，其實是他的陰謀，最後果然鎖死了帝國科技。

　　很多人認為，中原文明一直以來，始終處於週期輪迴和停滯之中，從未進步過。據說，這不是隨便拋出的結論，而是權威們的共識。

　　而按他那時的考古結論，中原文明估計已經有八千年歷史了——四捨五入下，就是科技停滯了一萬年。上一次科技發展，恐怕還是原始人大遠征，由非洲一路進入中原的時代。畢竟那之後就算中原人了，而中原人是不會有進步的。

　　雖然孔老二在兩千年前才出現，但眾所周知，邪神一旦出現，就會蔓延到所有時間線，包括此刻之前。所以即使有人指責“孔老二禍害中國五千年”，也只是陳述事實而已，實際情況只怕都不止。

　　因此，只要導入這些，就都能解釋通了。

　　(本章完)

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