第108章 民間奇門邪術之陰契人(第2頁)

 然後說道。

 “這種契約一旦簽訂，就很難解除。但也不是沒有可能，我們需要找到解除契約的方法。”

 唐煦鴻也加入了討論。

 “王先生，如果龍六真的被閆詩怡下了蠱，那他的話還可信嗎？他會不會是在替閆詩怡傳遞假消息？”

 王逸搖了搖頭，表示理解唐煦鴻的擔憂。

 “小龍，這種可能性非常小，除非宿主將他的靈魂全部收回，他才會變成受人操控的傀儡！目前來看，龍六的三魂七魄具在！”

 龍六聽到他們的對話，眼中閃過一絲希望。

 “王先生，唐爺，只要你們能救我，我願意做任何事情，我知道閆詩怡的一些秘密，這些秘密對你們肯定有用。”

 王逸看著龍六，他知道龍六現在處於恐懼和絕望之中。

 但他也明白，如果他們能夠幫助龍六解除陰契，龍六可能會成為他們對付閆詩怡和冢老的關鍵。

 “龍六，我們會盡力幫你。但首先，你需要告訴我們你知道的一切。”

 王逸的聲音中透露出堅定。

 龍六點了點頭，開始講述他所知道的一切，包括閆詩怡的計劃和冢老的神秘背景。

 他的聲音雖然顫抖，但他努力讓自己保持鎮定，希望能夠通過合作來換取自己的安全。

 隨著龍六的講述，王逸和唐煦鴻逐漸拼湊出了整個事件的全貌。

 原來這閆詩怡竟然一直在暗地裡跟那些島國人勾結在一起！

 他們所謀劃的事情，簡直令人髮指，這些島國人野心勃勃的計劃著要在我國江浙滬地區大肆興建島國學校。

 而這個計劃背後隱藏的產業鏈之完備，仔細想來實在是讓人毛骨悚然。

 從最初的生產環節開始，他們就已經精心佈局。

 無論是原材料的獲取、加工製造，還是後續的物流運輸等一系列流程，都被設計得嚴絲合縫。

 接著便是供應鏈的構建，通過各種手段掌控物資的流動和分配，確保每一個環節都能按照他們的意願順利推進。

 然後就是產品的銷售和成品的出售環節了，這裡面不僅涵蓋了教育領域——那一所所看似普通的島國學校。

 還涉及到了工業，農業甚至醫療行業等諸多方面。