第三十七章 將知識刻在木板上(第2頁)

“當然。”留裡克毫不猶豫的回答。

“很好。那是很多的知識，希望你能信守承諾。”

木板上的知識很多？留裡克絲毫不覺得！

巴比倫人把知識記錄在泥板上，古埃及人將知識記錄在草紗紙上，希臘人則將知識記錄在羊皮，非常遙遠的東方則是竹簡和紙張。

不過到了這個時代，紙張應該順著上路在歐洲大地廣泛使用。

留裡克是這樣估計，情況哪裡是這般理想？

真正的歷史進程，從三世紀到十三世紀，長達一千年的時間裡，歐洲大地最好的記錄文件和書籍的載體就是羊皮紙。直到萌古的侵入，來自東方的造紙技術傳播開來。僅僅幾十年的時間，整個歐洲開始使用更廉價的紙張書寫，客觀上也促進了文藝復興的迅速傳播。

因為，普通人不用花費太多錢，就能買到廉價的書籍。他們再不會因為教士壟斷知識而長期愚鈍，他們可以藉由書籍對整個世界有自己的感悟，有著自己的獨立思考。

九世紀上半葉，因為大唐的衰落，從東土到大食乃至東羅馬的商路秩序也愈發糟糕。商業活動因為戰亂遭受打擊，那些鋌而走險的商人更樂意運輸附加值更高的絲綢、茶葉、瓷器以及香料，在東方並不昂貴的各類紙張就不是主要的商品。即便是這些商品，東羅馬的貴族對之趨之若鶩。他們將其購買一空後，西歐乃至北歐也難以得到這些物資。

除非，環波羅的海的維京人的各個部族，他們有著更大的野心去和東羅馬貿易。

時間才是公元828年，至今為止，還沒有那支維京人勢力和東羅馬真正做到商業接觸。

因為到了現在，“維京時代”實際才剛剛開始。

這裡，最有可能完成它的就是瑞典思維亞人同盟的羅斯部族分支，如果他們按照歷史的進程舉族搬遷到諾夫哥羅德，混血後的瓦良格-斯拉夫人，與東羅馬的貿易與爭奪時代也立刻開始。

留裡克基本知曉這一段歷史進程，他也非常清楚自己就應該是這一過程的歷史推動著。但是這些心裡話過於的玄學與宏偉，將它說出來怕是普通人覺得匪夷所思，維利亞估計是會相信的，她相信了又如何，最後又是感慨一個“奧丁的祝福”。

按理說羅斯人也是可以用羊皮或是牛皮製作書寫的載體，他們並沒有這麼做，恐怕就是因為這番操作費時費力。

仔細琢磨一下，他們似乎也不存在這麼做的強勁動力。

整個部族數千人，熱愛學習書本知識的人隻手可數，更多人的並非崇尚反智，恰恰相反，大家都是明白知識的重要性。

普通人對那些木板上用盧恩字母記錄的知識不屑一顧，還因為要看懂知識必須先學會盧恩字母，這就勸退了許多人。

他們最瞭解的其實就是一些盧恩字母中標註數字的符號，畢竟貿易是需要懂得十進制數字的。