第42章 教學

第二天清晨，太陽公公準時打卡上班，它的光芒透過窗簾的縫隙，如同探照燈一般照射進來，形成一束金色的光線，正好灑在了星圖家的客廳裡。這束光像是大自然賦予的禮物，讓整個房間都充滿了生機與活力。

 星圖此時正悠閒地坐在沙發上，眼睛直勾勾地盯著電視屏幕，認真地看著裡面正在播放的節目。

 然而，隨著時間的推移，他漸漸覺得有些無聊了，便站起身來，伸了個懶腰，活動一下身體，然後一邊撓著頭，一邊思考著接下來要做點什麼有意思的事。

 就在這時，他的目光突然被吸引到了王麗、李強和張華等人身上。原來，這些人早已起床，並且沒有像他一樣看電視，而是圍坐在客廳的一角，低著頭，手裡拿著筆，似乎在紙上寫寫畫畫。

 他們時而低頭沉思，時而奮筆疾書，甚至還會時不時地輕聲朗讀出來，聲音雖然不大，但卻讓人感受到一種濃厚的學習氛圍。

 星圖好奇地湊過去一看，發現他們每個人手裡都拿著一本厚厚的書，上面密密麻麻地寫滿了筆記。從他們專注的神情可以看出，他們一定是在進行早讀學習。

 大約過了一個小時左右，星圖的注意力再次被王麗他們吸引住了。只見他們似乎在討論著某件事，然而他們的動作卻顯得有些扭扭捏捏，似乎在推諉著什麼。

 "你去！"

 "不，還是你去！"

 這樣的對話在他們之間反覆傳來傳去，讓人不禁感到一絲疑惑和好奇。星圖忍不住走上前去，詢問道："你們這是怎麼了？感覺有點不對勁呢。"

 王麗見星圖靠近，臉上閃過一絲羞澀，隨即解釋道：“星圖老師，我們遇到了一些學業上的難題，是關於高深的數學和物理知識的。我們想來向您請教，但又覺得有些不好意思。”

 “是的，星圖老師，我們對費馬大定理的證明過程有些困惑，特別是關於橢圓曲線和模形式的關聯，感覺像是在讀天書一樣，完全摸不著頭腦。”

 星圖聞言，微微一笑，他理解年輕學子們面對學術權威時的忐忑心情。他輕輕接過王麗遞來的題目，仔細審視起來。這些題目確實涉及到了一些較為複雜的理論，需要深厚的學術背景才能解答。

 “這些題目確實有些難度，加上費馬大定理暫未證明，不過但別擔心，我們一起看看。”隨後星圖仔細地看了看題目，微微點頭，表示理解學生們在面對如此高深的數學理論時所產生的迷茫。

 他知道，對於初學者來說，這些概念可能會讓人感到困惑和無從下手。